一、生態(tài)農(nóng)業(yè)是運用生態(tài)學原理建立起來的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系．圖1是某生態(tài)農(nóng)場的模式圖，圖2是沼液加入魚塘后的

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是太陽能（光能）．蘑菇利用的是無生命的有機物，因此在生態(tài)系統(tǒng)中的地位屬于分解者．秸稈在該生態(tài)系統(tǒng)中的用途是沼氣發(fā)酵的原料和培養(yǎng)蘑菇的基質(zhì)．

（2）圖2的BC時間段中，由于沼液中的無機鹽有利于藻類植物的大量繁殖，植物光合作用產(chǎn)生大量的氧氣，因此溶解氧的相對含量增加．

故答案為：

（1）太陽能（光能）???分解者???沼氣發(fā)酵的原料和培養(yǎng)蘑菇的基質(zhì)

（2）沼液中的無機鹽有利于藻類植物的大量繁殖，植物光合作用產(chǎn)生大量的氧氣

二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然條件影響非常明顯，下圖為我國某種主要農(nóng)作物不同地區(qū)的農(nóng)時圖，其中時間為該農(nóng)作物最遲的

小題1:D

小題2:B

小題3:D

試題分析：

小題1:春小麥春種秋收，早稻春種秋收，A、B選項應排除；西北地區(qū)和青藏地區(qū)無水稻種植，排除C選項；冬小麥應是秋播春末夏初收獲，符合本題所述條件。

小題2:讀圖可知，M地位于西藏自治區(qū)，該地的農(nóng)作物生長時間較長，而影響該農(nóng)作物生長時間長短的因素主要是熱量。

小題3:根據(jù)圖示，K地收獲冬小麥時約在7月中旬；而N地位于江淮地區(qū)，7、8月受副熱帶高壓控制，而形成伏旱天氣。

點評：本題有一定難度，學生需要掌握不同農(nóng)作物的一般農(nóng)時安排，并結(jié)合我國主要農(nóng)作物的地區(qū)分布和我國的不同區(qū)域的自然環(huán)境概況分析。對于此類試題，學生在平時的學習中應加強對我國不同區(qū)域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況的整理和歸納。

三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在保證水、肥等充足的條件下，要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽光能，提高單位面積的產(chǎn)量．圖（

（1）綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣．圖中A表示二氧化碳，則C代表的就是氧氣，B表示就是有機物．葉制造的有機物是通過篩管運輸?shù)狡渌鞴俚模参矬w內(nèi)的水分以氣體的形式從葉片中散發(fā)出來是植物的蒸騰作用．

（2）由圖可知葉面積指數(shù)為40 時，光合作用強度和呼吸作用的強度差最大，植物體內(nèi)積累的有機物最多．

（3）由圖（二）可知葉面積指數(shù)過低和過高，都會影響光合作用強度，影響有機物的積累，只有合理密植才能提高產(chǎn)量．

（4）光合作用只能在光下才能進行，因此增加光照可以使光合作用增強；在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強，環(huán)境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機物的消耗，從而增加有機物的積累．

故答案為：（1）氧氣??篩管??蒸騰作用；（2）40；

（3）有效提高單位面積產(chǎn)量，需合理密植

（4）光合作用；??呼吸作用．

四、下圖是“珠江三角洲地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)示意圖”，讀圖回答下列問題。 （1）圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式稱“基塘

（1）珠江三角洲地區(qū)許多地方地勢低洼，降水多，雨季長，夏秋多受臺風侵襲，低洼地區(qū)經(jīng)常被淹，如果發(fā)展種植業(yè)則常因洪水災害而顆粒無收。所以當?shù)剞r(nóng)民就在低洼易澇的地方挖地成塘，堆泥成基，在基上種甘蔗、桑樹、果樹、蔗葉、桑葉、果樹葉喂魚。含魚糞的塘泥做肥料。蠶沙、繅絲廠廢水含有豐富氮、磷、鉀，可以做魚塘養(yǎng)分，促進魚塘中浮游生物生長繁殖，以做魚的餌料。

（2）可以充分發(fā)揮當?shù)刈匀毁Y源優(yōu)勢，因地制宜，避開了低地易澇的不利條件，使種植業(yè)、漁業(yè)、輕工業(yè)得到發(fā)展，形成了立體農(nóng)業(yè)格局，實現(xiàn)了經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。同時又不污染環(huán)境。