一、上交智能感知工程好考嗎

好考。

這兩年考822的140+，130+的分?jǐn)?shù)非常多。如果打算考這門專業(yè)課可以選擇跟著我們致遠(yuǎn)電氣。

上海交通大學(xué)新增醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，智能感知工程，智慧農(nóng)業(yè)，聽力與言語康復(fù)學(xué)，大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用共5個(gè)備案本科專業(yè)。新增可持續(xù)能源和智慧能源工程2個(gè)本科專業(yè).可持續(xù)能源專業(yè)。

二、哪些計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)就業(yè)前景好？

隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展，大多數(shù)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)依然良好，可以根據(jù)自己的興趣和愛好進(jìn)行選擇。但是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)中，從就業(yè)情況和未來發(fā)展兩個(gè)角度來看，以下幾個(gè)專業(yè)建議你考慮下：

一、軟件工程

近年來，軟件工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)比較好，是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的佼佼者之一。軟件工程具有三個(gè)特點(diǎn)：一是注重學(xué)生實(shí)踐能力和基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)；二是軟件工程專業(yè)與信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合較為緊密；三是與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)保持同步，這可以從畢業(yè)設(shè)計(jì)中反映出來。

二、物聯(lián)網(wǎng)工程

隨著5G標(biāo)準(zhǔn)的落地，物聯(lián)網(wǎng)的未來將迎來廣闊的發(fā)展空間，物聯(lián)網(wǎng)作為產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的重要基礎(chǔ)，物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)㈥懤m(xù)釋放大量就業(yè)崗位。未來智能城市、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)、可穿戴設(shè)備等領(lǐng)域?qū)⒕哂袕V闊的發(fā)展空間，這些領(lǐng)域需要大量的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人員。

三、大數(shù)據(jù)

目前，我們正處在大數(shù)據(jù)時(shí)代。大數(shù)據(jù)技術(shù)也處于應(yīng)用的初始階段。隨著大數(shù)據(jù)在廣大傳統(tǒng)行業(yè)的逐步落地，未來大數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)⒂写罅康木蜆I(yè)崗位。從大數(shù)據(jù)的未來發(fā)展趨勢(shì)來看，大數(shù)據(jù)人才的就業(yè)仍然相對(duì)廣泛，不僅涉及到科技產(chǎn)業(yè)，而且還會(huì)涉及金融、交通、教育等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

四、人工智能

目前，人工智能是市場(chǎng)上的熱點(diǎn)之一，許多大型互聯(lián)網(wǎng)公司已經(jīng)開始布局人工智能領(lǐng)域。目前，人工智能領(lǐng)域的人才缺口較大。盡管在本科院校很少有提供人工智能專業(yè)的，但未來將有各大高校開設(shè)人工智能專業(yè)是一個(gè)趨勢(shì)。

五、UI設(shè)計(jì)

就現(xiàn)在的行情來說，在中國(guó)UI設(shè)計(jì)還是一個(gè)非常有發(fā)展前景的職業(yè)。參考前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《2017-2022年中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，在2016年，UI設(shè)計(jì)的受歡迎程度不減反增。由于優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師擁有非常好的薪資和福利待遇，因此成為人人向往的行業(yè)。當(dāng)然，UI領(lǐng)域幾年后會(huì)接近飽和，單目前來看近幾年內(nèi)會(huì)達(dá)到高峰，就業(yè)機(jī)會(huì)及薪資待遇在各大城市都非常好。

在所有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一門綜合性專業(yè)，但其他專業(yè)有非常明確的細(xì)分方向，在選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)，結(jié)合你自身的情況，就能找到你的目標(biāo)！

三、自考專升本哪個(gè)專業(yè)比較好

首先，自考考試一年四次，而具體到一門，一年基本只有一次，即當(dāng)年或者說半年內(nèi)可以再考的少少。換專來業(yè)，造作就換專業(yè)課，科目數(shù)大致相同。每個(gè)專業(yè)各有15科左右，大都文科專業(yè)科目少，但書本厚，出題范圍寬。

費(fèi)用，自考也不少。一次費(fèi)，三十、四十，再加書本費(fèi)、指導(dǎo)材料費(fèi)，又少說六、七十吧，這樣一科一次就一百。若是你報(bào)培訓(xùn)班，人家得請(qǐng)老師授課、指導(dǎo)吧，那授課費(fèi)，教室等硬件的用度，得交吧自，4000也就差不了幾多了。專升本，大約是成人或者知說社會(huì)的吧？社會(huì)的當(dāng)然沒什么不收費(fèi)的教育義務(wù)了。若干好多不好說，也是授課費(fèi)、教室等硬件的用度，沒準(zhǔn)尚有些雜七雜八的手續(xù)費(fèi)。

自考，不論專、本，考試由省級(jí)自考辦自主出題，統(tǒng)一時(shí)候，設(shè)置考場(chǎng)，統(tǒng)一閱卷，水分少少。所以，認(rèn)同度大，高于成教、夜大甚至高于部分普通本科。

不急道于要文憑，時(shí)候、精力充沛，選自考較易.專升本呢，考上從此會(huì)順一些。

所在考區(qū)不同，所在鄉(xiāng)村、省份自考考務(wù)辦、主考院校就不同，何況尚有專業(yè)分歧。

四、智慧農(nóng)業(yè)主要學(xué)什么內(nèi)容

《作物生產(chǎn)學(xué)》、《作物育種學(xué)》、《植物保護(hù)學(xué)》、《神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)》、《大數(shù)據(jù)框架與模式》、《Python語言程序設(shè)計(jì)》、《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《機(jī)器學(xué)習(xí)》等

什么是智慧農(nóng)業(yè)

智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)致力于培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家和區(qū)域農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略需求，能將信息技術(shù)、生物技術(shù)、現(xiàn)代工程裝備技術(shù)、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)與農(nóng)學(xué)有機(jī)融合的高素質(zhì)創(chuàng)新型復(fù)合人才。智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)有注重跨學(xué)院、跨專業(yè)的學(xué)科深度交叉、著力培養(yǎng)綜合型復(fù)合型人才以及著眼未來前沿的高精尖特等特點(diǎn)。

智慧農(nóng)業(yè)開設(shè)哪些課程

作物生產(chǎn)學(xué)、作物育種學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)框架與模式、Python語言程序設(shè)計(jì)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)

智慧農(nóng)業(yè)就業(yè)方向是什么

可在國(guó)內(nèi)大型農(nóng)場(chǎng)、現(xiàn)代涉農(nóng)企業(yè)、政府農(nóng)業(yè)管理部門、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研部門從事作物精細(xì)智能管理、智慧植保方案制定與實(shí)施、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析與挖掘、農(nóng)機(jī)裝備智能管理與應(yīng)用等方面的工作。

五、智慧農(nóng)業(yè)是什么專業(yè)

智慧農(nóng)業(yè)是：

智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)致力于培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家和區(qū)域農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略需求，能將信息技術(shù)、生物技術(shù)、現(xiàn)代工程裝備技術(shù)、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)與農(nóng)學(xué)有機(jī)融合的高素質(zhì)創(chuàng)新型復(fù)合人才。

拓展知識(shí)：

本專業(yè)是適應(yīng)現(xiàn)代智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展而設(shè)立的新專業(yè)。

培養(yǎng)具有信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)智慧生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理等方面的基本理論和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)和管理部門從事相關(guān)科研、技術(shù)推廣與開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程：農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種學(xué)、智慧農(nóng)業(yè)與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)模型學(xué)、智能農(nóng)業(yè)裝備、植物生理與分子生物學(xué)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)氣象與物候?qū)W等。

可在國(guó)內(nèi)大型農(nóng)場(chǎng)、現(xiàn)代涉農(nóng)企業(yè)、政府農(nóng)業(yè)管理部門、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研部門從事作物精細(xì)智能管理、智慧植保方案制定與實(shí)施、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析與挖掘、農(nóng)機(jī)裝備智能管理與應(yīng)用等方面的工作。