友誼就像那座橋

友誼是什么？

對，誰會思考這個問題？錢鐘書說過：“人之間的友誼，并非由于說不盡的好處，倒是說不出的要好?！蔽艺f：“如果把人與人的關(guān)系比做一條水流湍急的大河，那么友誼便是架在大河上的橋，耀眼而珍貴?！?

每個人都有屬于自己的友誼橋，畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。

每當(dāng)我們走上這座橋，就像找到了光明。

生活賦予人們太多的壓力，我也曾經(jīng)失去自己的航標(biāo)，追求那些光彩奪目的光環(huán)，迷失自我。但朋友告訴我：“人要為理想而活?！蔽覞u漸的找到自我，友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候，傷心時的一句安慰，迷茫時的一句教導(dǎo)。這些都是人世間最真摯的感情——友誼。

友誼就像那座橋。

每當(dāng)我們走上這座橋時，就會感到無比的快樂。

當(dāng)我和朋友一起玩耍時，心里總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質(zhì)，很純，很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲，舒緩自己的壓力。我們共歡樂，共悲傷。我真正體會到一種“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感覺。友誼就像一條鈕帶，把人心相連在一起。

友誼就像那座橋。

每當(dāng)我們走上這做橋時，就會感到友誼非常珍貴。

人不是沙漠中的仙人掌，每個人都需要友誼。有緣相識，即為朋友，有心相知，才為知音。西塞羅也說過：“長期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交?！庇颜x是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì)，但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子，當(dāng)人在陽光下時，它會緊緊跟著我們，一旦脫離陽光，它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。

友誼就像那座橋。

友誼是建立在尊重他人的基礎(chǔ)上的。友誼就是尊重的象征。朋友越多，說明越尊重他人。

友誼就像那座橋，把人心相連。讓人世間擁有最美好的感情.

友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……

也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。

時間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

當(dāng)然，友誼不止一份。四年級時，全班大調(diào)座位，一個叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時卻沒有想到他的名字會進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。

哪個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。

雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開傘邊說：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市?！?

就這樣，我們四個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。

小學(xué)生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！

友誼，是使我快樂的天使；

友誼，是比櫻桃更甜的幸福；

友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！

難道，友誼不值得珍

俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前

認(rèn)識他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭幼饕幌伦泳臀宋?。以致后來，他的一舉一動都影響著我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。

他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我犯了錯誤對不住他的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他，就是不一樣。

我們兩個的學(xué)習(xí)成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負(fù)。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭，直至得出結(jié)果為止。考試結(jié)果出來以后，我們又會互相勉勵

我們兩個的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難啊。但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時我真為他著急，什么事都不說，別人怎么能知道他的想法呢？不過，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。

對于友情，我們不要求為對方兩肋插刀，不要求為對方赴湯蹈火，只要困難時能夠幫助一下，痛苦時能夠傾訴苦衷，快樂時能夠共同分享，就足夠了

同學(xué)之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

我的好朋友，就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬杰。我不管遇到什么問題都會找他，而他呢？也一樣。

我們倆是朋友又是對手。

在學(xué)習(xí)上，我們倆是互相之間最大的對手，每到考試我心中都會念道：“非洲人”，我肯定比你強(qiáng)；而他也會這樣念道：小胖子，你絕對不如我。但考完試后，我們不會因為競爭而互相不理不問；恰恰相反，互相的競爭堅固了我們倆的友誼。

在玩的時候是最好的朋友，記得有一次上體育課，天比較熱，我們玩的有太瘋了，同學(xué)們都比較渴，我也一樣。而我備的水早喝完了，恰巧教室內(nèi)的飲水機(jī)也沒水了，全班只有孫萬杰備的水還有，同學(xué)們都找孫萬杰要水喝。孫萬杰就讓其他同學(xué)每人只喝一瓶蓋，輪到我時，他就把水瓶給了我，讓我喝了個痛快?；ハ嗟年P(guān)懷，加深了我們倆的友誼。

因此我們倆的友誼之橋是不斷的，是非常堅固的。這樣朋友加對手的關(guān)系，我們已經(jīng)相處了四年了。

友誼，這是一個讓我感到非常溫暖的詞，她使我牢牢記住了他那個會說話的大眼睛;記住了他那個嘮嘮叨叨不休的小嘴巴，更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。

橋是什么？橋是架在河流之上，連接河流兩岸，供人們行走方便的路。那心靈之橋呢？心靈之橋則是人們在生活中用溝通建立的，用理解搭建的，用寬容包容的，用友誼建造的，用真心構(gòu)筑的……

早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結(jié)果在即將被大雨沖一次“免費澡”時，一個熟悉的身影遞來了一把傘，頓時，一陣暖流涌上我的心頭。爾后，不知誰又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識到，那美麗的花雨傘，漂亮的紅襯衫，不正是那座關(guān)心之橋嗎？

下課了，我蹦著跳著走出教室，突然發(fā)現(xiàn)G拿著一摞書走過，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到滿地的書，在我還沒反應(yīng)過來之前，G已經(jīng)開始撿書理書了，然后一溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學(xué)后，我在校門口等G，想向他道歉，他卻笑盈盈地對我說：“又不是故意的，這種小事也要道歉，小題大做??？”又假裝生氣的樣子，但又轉(zhuǎn)過頭來向我微笑示意。我想，這就是所謂的寬容之橋吧！

一次考試，我唯一的尺子不見了，被同桌注意到了，默默地遞過來一把尺子，解了我的燃眉之急，待考試結(jié)束我準(zhǔn)備向他表示謝意時，發(fā)現(xiàn)我的同桌不知何時走開了。原來，那把尺子就是我與同學(xué)用互助架起的友誼之橋。

有一次，我做錯了事，受到了爸爸的批評，當(dāng)時，心里很不愉快。過后卻發(fā)現(xiàn)自己真的不對，覺得有必要向爸爸道歉，但又沒有勇氣?？墒?，不認(rèn)錯，心里憋著難受。于是，我決定用書信的方式向爸爸說明。寫完后，我把它放到爸爸的床頭，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小郵箱”里發(fā)現(xiàn)了爸爸的信，爸爸說他原諒我了。好棒哦！我高興得一蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。

是的，當(dāng)我們一一走過愛心之橋、友誼之橋、親情之橋時，我們便會發(fā)現(xiàn)原來這個世界是那么的美麗！

一

友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進(jìn)友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。

我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來。可是你們知道嗎？他們來往一次有多不容易啊，趕著馬車?yán)@一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！

中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機(jī)，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好??！大人們過橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學(xué)習(xí)，多方便??！

想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設(shè)計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風(fēng)箏、一起畫畫，他們是多么快樂！

“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！

我心中的友誼之橋：洛陽橋

二

一張賀卡，傳來朋友的思念和祝福；更使我難忘的是卡片上的橋——洛陽橋。它如一條白色的長蛇蜿蜒在碧波之上，海濤輕輕，綠樹映映。從此我對洛陽橋有一種說不出的情感。在我心里，它更象我們友誼之橋。 然而時過事遷，一晃就三年，我也進(jìn)入大學(xué)畢業(yè)分配的關(guān)鍵時期，正在為分配問題煩惱時，JINJIANG到我們校來招騁畢業(yè)生，盡管同學(xué)們都不愿也勸我不要到這個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的海濱城市去，當(dāng)時兩岸關(guān)系又很緊張。但洛陽橋喚醒了我一種無名的沖動，年青人應(yīng)該出去闖一闖，好男兒志在四方，于是我堅定的選擇了洛陽橋之地——QUANZHOU。 洛陽橋并沒有在今天的洛陽，為什么南方也有洛陽橋？我心存疑惑。但“二十四橋仍在，波心蕩……”的優(yōu)美的詞句使我久久不忘。我來了，帶著橋的夢，帶著對朋友的思念…… 飛馳列車三天的遠(yuǎn)征，把我送到了千里之外的JINJIANG，見到了朋友卻沒有見到橋，聽朋友說它在HUIAN，離這兒還有五十多里地哩！很快進(jìn)入了上班狀態(tài)，使我無暇光顧，它被淹沒在記憶的長河中了。 忽視一天，A送給我一張邀請函，請我去HUIAN參加一個經(jīng)驗交流會。地點離橋僅二百米的洛陽鎮(zhèn)的S地。我們很快的住進(jìn)了洛陽橋酒店，一進(jìn)門，映入眼簾的就是兩幅洛陽橋的巨畫，其中一張就和朋友送給我的一樣，久久平靜的心又一次漾起了陣陣漣漪……真有緣的！ 問及橋，工作人員笑而不答，然后慢不經(jīng)心的拉開窗簾，我向窗外一看，橋?。磕遣皇俏页寄幌氲臉騿?？！是它！它就在不到五十米的地方，象一條美麗的玉帶飄落在煙波上，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)……落潮后的大海一片寧靜，幾尾船帆，數(shù)只海鳥。橋并不高大，也不寬闊，在當(dāng)今橋的王國時，它只能算做小家碧玉，如亭亭玉立的少女，依稀等待昨日出海的夫君那熟悉的船兒…… 下樓，來到橋頭。同行向我介紹起洛陽橋來：洛陽橋，又名萬安橋。它與北京

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的盧溝橋

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，河北

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的趙州橋

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，廣東

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的廣濟(jì)橋并稱為我國古代四大名橋。它始建于北宋皇佑五年四月至嘉佑四年十二月，也就是公元1053年至1059年，花了六年零八個月的時間，耗資一萬四千多兩銀錢才建成。洛陽橋原長1200米，寬5米，橋墩四十六座，兩側(cè)有500個石雕扶攔28尊石獅，兼有7亭9塔點綴其間，武士造像分立兩端，橋的南北兩側(cè)種植松樹七百棵。我們身后的這棵松樹就是當(dāng)年遺留下來的，已經(jīng)有900多年的歷史。 當(dāng)年主持修建洛陽橋者為泉州

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郡守（太守）蔡襄。 哦。怎么叫洛陽橋？洛陽在河南的。據(jù)有關(guān)資料記載，早在唐宋之前，泉州一帶居住著夷民主越族人，到了唐朝初年，由于社會動蕩不安，時有戰(zhàn)爭爆發(fā)，所以造成大量的中原人南遷，遷到泉州及閩南一帶的多數(shù)為河南、河水和洛水一帶的人士，現(xiàn)在泉州乃至整個閩南地區(qū)所用的語系稱為河洛語，也就是現(xiàn)在所說的閩南語，這些中原人士，他們帶來了中原先進(jìn)、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗，引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝藗冮_墾、發(fā)展，他們來到了泉州，看到這里的山川地勢很象古都洛陽，就把這個地方也取名為洛陽，此橋也因此而命名。 那洛陽橋為什么稱為名橋？和其它的橋相比，一定有不同的地方吧。早在北宋，我們的先民就以驚人的毅力和無窮的智慧，創(chuàng)造了一種直到現(xiàn)代才被人們所認(rèn)識的新型橋基——筏型基礎(chǔ)。所謂的筏型基礎(chǔ)就是沿著橋梁中軸線的水下底部拋置大量的石塊，形成一條連結(jié)江底的矮石埕作橋基，然后在上面建橋墩，這種建造方式對中國乃至世界造橋科學(xué)都是一個偉大的貢獻(xiàn)。為了鞏固橋基，在橋下養(yǎng)殖了大量的牡蠣，巧妙地利用牡額外殼附著力強(qiáng)，繁生速度快的特點，把橋基和橋墩牢固地膠結(jié)成一個整體，這是世界造橋史上別出心裁的“種蠣固基法”，也是世界上第一個把生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程的先例。當(dāng)時沒有現(xiàn)代的起重設(shè)備，就采用“浮運架梁法”，利用海朝漲落的高低位置，架設(shè)橋面大石板，顯示了我們先民建橋的非凡才智。船形橋墩也頗具特色，它有利于分水。洛陽橋成功地建成了我國第一座海港大石橋，是我國古代橋梁建筑史上的偉大創(chuàng)舉，我國著名橋梁專家茅以升教授稱贊說：“洛陽橋是福建橋梁的狀元”。 聽著聽著，心中肅然起敬。尤其是把宋代的書法家蔡襄和洛陽橋聯(lián)系在一起的時候，我不由的抬頭仰望橋頭高大的蔡襄雕像。目光平和而堅定，儒將風(fēng)度毅然。橋上來來往穿梭著勤勞的惠安女，擔(dān)著丈夫剛捕的鮮蝦，一路走來，容光換發(fā)，鮮艷的頭巾在朝霞的中顯得格外的醒目。 晨風(fēng)徐徐，腥腥的海味，心曠神怡，東邊碧波漾洋的大海，一望無際…… 來源：搜狐博客

友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進(jìn)友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。

我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷，那是個景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來?？墒悄銈冎绬幔克麄儊硗淮斡卸嗖蝗菀装?，趕著馬車?yán)@一個大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要歷經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！

中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機(jī)，因為中間隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好啊！大人們過橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學(xué)習(xí)，多方便?。?/p>

想著想著，我睡著了，做了個美夢，我夢見自己成了橋梁設(shè)計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會，他們一起放風(fēng)箏、一起畫畫，他們是多么快樂！

“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！

我心中的友誼之橋：洛陽橋

二

一張賀卡，傳來朋友的思念和祝福；更使我難忘的是卡片上的橋——洛陽橋。它如一條白色的長蛇蜿蜒在碧波之上，海濤輕輕，綠樹映映。從此我對洛陽橋有一種說不出的情感。在我心里，它更象我們友誼之橋。 然而時過事遷，一晃就三年，我也進(jìn)入大學(xué)畢業(yè)分配的關(guān)鍵時期，正在為分配問題煩惱時，JINJIANG到我們校來招騁畢業(yè)生，盡管同學(xué)們都不愿也勸我不要到這個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的海濱城市去，當(dāng)時兩岸關(guān)系又很緊張。但洛陽橋喚醒了我一種無名的沖動，年青人應(yīng)該出去闖一闖，好男兒志在四方，于是我堅定的選擇了洛陽橋之地——QUANZHOU。 洛陽橋并沒有在今天的洛陽，為什么南方也有洛陽橋？我心存疑惑。但“二十四橋仍在，波心蕩……”的優(yōu)美的詞句使我久久不忘。我來了，帶著橋的夢，帶著對朋友的思念…… 飛馳列車三天的遠(yuǎn)征，把我送到了千里之外的JINJIANG，見到了朋友卻沒有見到橋，聽朋友說它在HUIAN，離這兒還有五十多里地哩！很快進(jìn)入了上班狀態(tài)，使我無暇光顧，它被淹沒在記憶的長河中了。 忽視一天，A送給我一張邀請函，請我去HUIAN參加一個經(jīng)驗交流會。地點離橋僅二百米的洛陽鎮(zhèn)的S地。我們很快的住進(jìn)了洛陽橋酒店，一進(jìn)門，映入眼簾的就是兩幅洛陽橋的巨畫，其中一張就和朋友送給我的一樣，久久平靜的心又一次漾起了陣陣漣漪……真有緣的！ 問及橋，工作人員笑而不答，然后慢不經(jīng)心的拉開窗簾，我向窗外一看，橋??？那不是我朝思幕想的橋嗎？！是它！它就在不到五十米的地方，象一條美麗的玉帶飄落在煙波上，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)……落潮后的大海一片寧靜，幾尾船帆，數(shù)只海鳥。橋并不高大，也不寬闊，在當(dāng)今橋的王國時，它只能算做小家碧玉，如亭亭玉立的少女，依稀等待昨日出海的夫君那熟悉的船兒…… 下樓，來到橋頭。同行向我介紹起洛陽橋來：洛陽橋，又名萬安橋。它與北京

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的廣濟(jì)橋并稱為我國古代四大名橋。它始建于北宋皇佑五年四月至嘉佑四年十二月，也就是公元1053年至1059年，花了六年零八個月的時間，耗資一萬四千多兩銀錢才建成。洛陽橋原長1200米，寬5米，橋墩四十六座，兩側(cè)有500個石雕扶攔28尊石獅，兼有7亭9塔點綴其間，武士造像分立兩端，橋的南北兩側(cè)種植松樹七百棵。我們身后的這棵松樹就是當(dāng)年遺留下來的，已經(jīng)有900多年的歷史。 當(dāng)年主持修建洛陽橋者為泉州

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郡守（太守）蔡襄。 哦。怎么叫洛陽橋？洛陽在河南的。據(jù)有關(guān)資料記載，早在唐宋之前，泉州一帶居住著夷民主越族人，到了唐朝初年，由于社會動蕩不安，時有戰(zhàn)爭爆發(fā)，所以造成大量的中原人南遷，遷到泉州及閩南一帶的多數(shù)為河南、河水和洛水一帶的人士，現(xiàn)在泉州乃至整個閩南地區(qū)所用的語系稱為河洛語，也就是現(xiàn)在所說的閩南語，這些中原人士，他們帶來了中原先進(jìn)、發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗，引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝藗冮_墾、發(fā)展，他們來到了泉州，看到這里的山川地勢很象古都洛陽，就把這個地方也取名為洛陽，此橋也因此而命名。 那洛陽橋為什么稱為名橋？和其它的橋相比，一定有不同的地方吧。早在北宋，我們的先民就以驚人的毅力和無窮的智慧，創(chuàng)造了一種直到現(xiàn)代才被人們所認(rèn)識的新型橋基——筏型基礎(chǔ)。所謂的筏型基礎(chǔ)就是沿著橋梁中軸線的水下底部拋置大量的石塊，形成一條連結(jié)江底的矮石埕作橋基，然后在上面建橋墩，這種建造方式對中國乃至世界造橋科學(xué)都是一個偉大的貢獻(xiàn)。為了鞏固橋基，在橋下養(yǎng)殖了大量的牡蠣，巧妙地利用牡額外殼附著力強(qiáng)，繁生速度快的特點，把橋基和橋墩牢固地膠結(jié)成一個整體，這是世界造橋史上別出心裁的“種蠣固基法”，也是世界上第一個把生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程的先例。當(dāng)時沒有現(xiàn)代的起重設(shè)備，就采用“浮運架梁法”，利用海朝漲落的高低位置，架設(shè)橋面大石板，顯示了我們先民建橋的非凡才智。船形橋墩也頗具特色，它有利于分水。洛陽橋成功地建成了我國第一座海港大石橋，是我國古代橋梁建筑史上的偉大創(chuàng)舉，我國著名橋梁專家茅以升教授稱贊說：“洛陽橋是福建橋梁的狀元”。 聽著聽著，心中肅然起敬。尤其是把宋代的書法家蔡襄和洛陽橋聯(lián)系在一起的時候，我不由的抬頭仰望橋頭高大的蔡襄雕像。目光平和而堅定，儒將風(fēng)度毅然。橋上來來往穿梭著勤勞的惠安女，擔(dān)著丈夫剛捕的鮮蝦，一路走來，容光換發(fā)，鮮艷的頭巾在朝霞的中顯得格外的醒目。 晨風(fēng)徐徐，腥腥的海味，心曠神怡，東邊碧波漾洋的大海，一望無際……

同學(xué)之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

我的好朋友，就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬杰。我不管遇到什么問題都會找他，而他呢？也一樣。

我們倆是朋友又是對手。

在學(xué)習(xí)上，我們倆是互相之間最大的對手，每到考試我心中都會念道：“非洲人”，我肯定比你強(qiáng)；而他也會這樣念道：小胖子，你絕對不如我。但考完試后，我們不會因為競爭而互相不理不問；恰恰相反，互相的競爭堅固了我們倆的友誼。

在玩的時候是最好的朋友，記得有一次上體育課，天比較熱，我們玩的有太瘋了，同學(xué)們都比較渴，我也一樣。而我備的水早喝完了，恰巧教室內(nèi)的飲水機(jī)也沒水了，全班只有孫萬杰備的水還有，同學(xué)們都找孫萬杰要水喝。孫萬杰就讓其他同學(xué)每人只喝一瓶蓋，輪到我時，他就把水瓶給了我，讓我喝了個痛快?；ハ嗟年P(guān)懷，加深了我們倆的友誼。

因此我們倆的友誼之橋是不斷的，是非常堅固的。這樣朋友加對手的關(guān)系，我們已經(jīng)相處了四年了。

友誼，這是一個讓我感到非常溫暖的詞，她使我牢牢記住了他那個會說話的大眼睛;記住了他那個嘮嘮叨叨不休的小嘴巴，更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。

友誼之橋