茶學(xué)老師招聘

農(nóng)科院需要大學(xué)專業(yè)有農(nóng)學(xué)門類中的作業(yè)遺傳。綠種。作物栽培。

蔬菜學(xué)，茶學(xué)，土壤學(xué)，植物營養(yǎng)學(xué)。

植物病理學(xué)，農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治。

動物遺傳育種與繁殖。

動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)。

預(yù)防獸醫(yī)學(xué)。但你學(xué)門類中的生物化學(xué)與分子生物學(xué)。

工學(xué)門類中的食品科學(xué)等專業(yè)

招聘茶藝?yán)蠋?/h2>

各個地區(qū)可能會存在差異，比如鄭州這邊基本工資在3500左右，銷售有提成，有些招聘單位還可能管吃住。茶藝師的工作主要是以泡茶銷售為主，較為清閑。

茶園教師招聘

魯能珊瑚中學(xué)茶園校區(qū)非常優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平非常高，教師的師資力量非常雄厚，目前，魯能珊瑚中學(xué)茶園校區(qū)有特級人民教師25名，高級人民教師78米，魯能珊瑚中學(xué)茶園校區(qū)每年的升學(xué)率都在95%以上，另外，魯能珊瑚中學(xué)茶園校區(qū)的校園也非常漂亮，美化，綠化，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生的各項(xiàng)教育設(shè)施，體育設(shè)施，綜合設(shè)施，文化設(shè)施都非常齊全。

茶學(xué)老師招聘2021年

農(nóng)學(xué)學(xué)位是指：在學(xué)的是農(nóng)學(xué)包括農(nóng)學(xué) 園藝 植物保護(hù) 茶學(xué) 草業(yè)科學(xué) 煙草 植物科學(xué)與技術(shù) 種子科學(xué)與工程 應(yīng)用生物科學(xué) 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 …畢業(yè)就獲得農(nóng)學(xué)學(xué)位?。?/p>

工學(xué)學(xué)位是指：學(xué)的是工學(xué)比如生物工程，機(jī)械，材料……畢業(yè)則獲得工學(xué)學(xué)位??！

其實(shí)就區(qū)別來講就是學(xué)習(xí)的側(cè)重方向不同，一個側(cè)重于農(nóng)，一個是工??！可能二者在某些專業(yè)上會有一定的交叉，換句話說可能同樣的專業(yè)畢業(yè)的時候拿到的畢業(yè)證不同?。?/p>

其實(shí)這在對就業(yè)上的影響主要取決于用人單位?。∪绻萌藛挝粚@個要求不是很嚴(yán)格的話，那就沒什么區(qū)別，也有可能用人單位的招聘側(cè)重點(diǎn)不同，如果是這樣的話，就要看他想要什么樣的人了?。?！

茶學(xué)老師招聘條件

茶訓(xùn)練員的工作職責(zé)是:

1.負(fù)責(zé)培訓(xùn)品牌文化.茶葉知識.品茶技能.產(chǎn)品知識.茶葉銷售技能.接待禮儀等；

2.負(fù)責(zé)公司各類培訓(xùn)課件的制作；

3.策劃并組織公司直營門店的客戶活動，增加客戶粘性，提升門店銷售業(yè)績；

4.與團(tuán)隊(duì)成員合作，及時報告工作中的問題，并提供有效的解決方案。

任職要求:

1.熟悉茶知識與文化。

2.大專及以上學(xué)歷，畢業(yè)于茶學(xué)相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先。

3.一年以上茶葉銷售經(jīng)驗(yàn)，具備一年以上茶行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

4.具有良好的職位素養(yǎng)，良好的溝通能力.有親和力，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能吃苦耐勞。

5.熱愛茶葉.對茶的營銷.生活美學(xué)具有獨(dú)到的見解。

制茶師招聘

為什么要培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人？個人覺得原因有以下幾點(diǎn)。

資源問題

每個農(nóng)村的資源只有那么多，想要全村人致富是不可能的事情。但當(dāng)全村的資源集中到一人，也就是帶頭人身上時，發(fā)家致富會變得相對容易些。當(dāng)農(nóng)村帶頭人發(fā)家致富后他會想方設(shè)法跨大規(guī)模，擴(kuò)大規(guī)模就會需要人力物力，人力物力當(dāng)然會優(yōu)先考慮自身出身的農(nóng)村，從而帶動整村走上小康。

例子。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)村致富帶頭人李顯彬

二郎鎮(zhèn)，素有“李子之鄉(xiāng)”之稱。但是，年產(chǎn)量可達(dá)750余萬公斤的李子，經(jīng)濟(jì)收益卻不高。原因就是二郎李子屬翡翠蜜李，雖香甜味美，但保鮮期短，往往還未完成進(jìn)入市場的流程，李子就已開始潰爛。

　　從小在慶豐村長大的李顯彬深知村民們的痛點(diǎn)。2014年12月，他帶著2000余萬元資金，與當(dāng)?shù)卣炗喠苏猩桃Y協(xié)議書，正式進(jìn)入二郎。

　在各級政府部門的支持下，在慶豐村龍興組蓉遵高速公路下道口南側(cè)，“騰達(dá)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”建設(shè)正式拉開帷幕。

　　期間的艱辛曲折一言難盡，面對一個個困難，李顯彬迎難而上，一個個解決。2018年3月，總建筑14000平方米的“農(nóng)副產(chǎn)品交易中心（一期）”終于建成。同時，投資百余萬元的李子干生產(chǎn)線也趕在4月試生產(chǎn)成功，并取得了生產(chǎn)許可。

　　在李子果脯加工廠內(nèi)，以前只能爛在樹上、地里的李子，一筐筐、一車車運(yùn)進(jìn)車間，在經(jīng)過清洗、淹制、漂湯、煮糖、烘干等13道生產(chǎn)程序后，變成了一包包精美的李子果脯，并以“萬李挑一”注冊商標(biāo)的身份進(jìn)入市場。

農(nóng)村產(chǎn)業(yè)太零散

我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)太過于零散，都是各家各戶各自干好自家的農(nóng)活，到了收獲的季節(jié)都是各自售賣自家的農(nóng)產(chǎn)品，規(guī)模太過于零散，白白的便宜了中間商。當(dāng)有一個頭腦靈活的農(nóng)村致富帶頭人來帶領(lǐng)大家，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一售賣減少了中間商的差價自然會帶動整村的經(jīng)濟(jì)。

例子。

安化縣冷市鎮(zhèn)的胡盛華。村民將土地流轉(zhuǎn)給他，他每年付給村民一定的流轉(zhuǎn)租金。

他免費(fèi)幫忙開發(fā)茶園，村民自己負(fù)責(zé)管理茶園，采茶時節(jié)由他負(fù)責(zé)收購新鮮茶葉。

村民提供土地，他負(fù)責(zé)開發(fā)和日常管理，按股份分紅利。為了提高鄉(xiāng)鄰們對茶園的管理，胡盛華還提出每年定期從外地邀請專家指導(dǎo)茶農(nóng)種茶、采茶、制茶等要領(lǐng)。

目前為止，通過三個方案，胡家村參與流轉(zhuǎn)土地已達(dá)800畝，提供技術(shù)幫助的茶園300畝，入股開發(fā)的茶園300畝，受益于方案一的村民每年每畝茶園收入分別可達(dá)120元，受益于方案二的村民每年每畝茶園的收入可達(dá)3500元，受益于方案三的村民在種茶后的豐產(chǎn)期，可獲得入股土地上收益百分之三十的利潤。

2013年，在擁有充實(shí)有機(jī)茶葉原料基礎(chǔ)上，胡盛華趁熱打鐵創(chuàng)建了安化縣千馬山茶業(yè)有限公司，優(yōu)先雇傭貧困群眾來務(wù)工。幾年來，累計解決貧困人口就業(yè)72人。

經(jīng)濟(jì)頭腦

并不是每個人都有優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)頭腦，培養(yǎng)一位擁有優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)頭腦的農(nóng)村致富帶頭人，整合農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)、資源等，可以很好的帶動整個村莊的發(fā)展。

例子。永安鄉(xiāng)：創(chuàng)業(yè)致富帶頭人——李天友

2016年，李天友決定回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)?；氐郊亦l(xiāng)后，看到家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的變化，但呆在家里的大多數(shù)是五六十歲或更高年紀(jì)的人、以及在家照顧孩子上學(xué)的婦女。

經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，終于在2017年10月8日天友手套加工廠開業(yè)了，這天對于永安鄉(xiāng)來說是一個特別的日子，對于李天友來說也是一個特別的日子，他向家鄉(xiāng)人證明了自己，同時也帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人一起走上脫貧增收的道路。永安天友手套加工廠開業(yè)后，購進(jìn)機(jī)器18臺，招聘工人18人。根據(jù)生產(chǎn)加工和產(chǎn)品銷路，2018年，又購進(jìn)16臺機(jī)器，現(xiàn)有工人30余人。

招聘茶學(xué)教師

屬于農(nóng)學(xué)門類植物生產(chǎn)類學(xué)科。園藝主要研究花卉、果樹、蔬菜和觀賞樹木的品種、生長習(xí)性、育種、栽培、繁殖、加工等方面的基本知識和技能，進(jìn)行植物育種、栽培、繁殖、養(yǎng)護(hù)、管理等。

園藝專業(yè)類別

專業(yè) 學(xué)歷層次 門類 學(xué)科

農(nóng)藝教育 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

園藝教育 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

農(nóng)學(xué) 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

園藝 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

植物保護(hù) 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

茶學(xué) 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

煙草 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

植物科學(xué)與技術(shù) 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

種子科學(xué)與工程 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

應(yīng)用生物科學(xué) 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 本科 農(nóng)學(xué) 植物生產(chǎn)類

2園藝專業(yè)解讀

招聘茶文化教師

茶文化的體會

　茶的韻味，是由心的味道決定的，所以佛家常講“茶禪一味”。禪意太深，但弄茶時，專注于安處自在的深處，常常帶我走入青燈古寺的寧靜。

　　我經(jīng)常會在裊裊的茶香中，聞到自己內(nèi)心的孤獨(dú)，喜悅，但更多的是篤定。無論在都市的喧鬧中，還是在空谷幽靜的山野，那杯盞之間發(fā)出的清脆，有如鐘罄之聲，讓人洗盡鉛華。

　　當(dāng)年學(xué)習(xí)茶文化，是因?yàn)樯镆晃粨磹鄣挠H人喜歡，于是也試著去品嘗。盡管苦澀繞于舌間，情境的愜意與美好，卻牽著我慢慢走近茶的深邃。

　　有人說飲茶時，茶的品質(zhì)不是最重要的。泡茶人的心情，同飲人的心境，是決定茶道高低的根本。一人得智，二人得慧，三人就只能得趣了。想起最初學(xué)泡茶，茶是最普通的，老師的教導(dǎo)是真誠的，朋友的陪伴是最真實(shí)的，陪著自己慢慢的品，淺淺的嘗，心事說盡，茶也在此起彼伏的心境中，盡顯人生百態(tài)。

　　如今，學(xué)會了這份知識豐富了我的人生色彩，更讓我摸清了這個難走的隧道它的真正方向。如今，我同事雖然各據(jù)一方，倒真地體會到一點(diǎn)點(diǎn)物是人非的人生況味，但那份情懷，卻如這茶香，在心的最深處，揮之不去。茶的真味就是于任何情境下，都擁有一份不被打擾的心情;于任何因緣中，保持最真摯的情感，予人，予己，予茶。

浮沉--茶的思索

　　入夜，明月初升，街燈依舊，燈月交輝，映在玻璃窗剛剛凍結(jié)的冰上，閃爍晶瑩，像是誰家灑落的水晶，發(fā)出奪目的光亮，給夜平添了幾分幽靜。

　　玩累了游戲，沏了杯綠茶，借著柔和的光，一邊品，一邊看，菜葉在熱水中漂浮激蕩，忽上忽下，不停的動，有的到最后干脆浮到了水面上，有的則沉到了水底，茶色越來越濃，清香隨著熱氣冉冉升起，漸漸散開，彌漫了整個屋子。

　　茶還真是好東西，醒腦提神，減輕疲憊，一會兒便覺得輕松了許多。

　　喝了一杯，又續(xù)上水，顏色變淺，味道變淡，一些浮著的茶葉逐步下沉，漸漸的，浮在上面的越來越少，最后所有茶葉完全沉入水底。

　　看到這里，不由得浮想聯(lián)翩......

　　人生如茶。從一出生，來到這個紛擾的世界上，就注定在紅塵中浮沉。人之初，適應(yīng)環(huán)境，學(xué)做人，練本領(lǐng)，掌握如何生存，為生計奔波勞頓，辛酸甘苦下來，歸于塵土。

　　境遇如茶。人的境遇，有逆有順，浮浮沉沉，一直走順境的不多，一直走背字的也鮮見，多是逆順摻雜。人在平常的日子里，一但遇到挫折，就可能手足無措，不知所以，也可能因此沉淪下去，一蹶不起。處于逆境中，那些沉下去的想浮上來，談何容易，除了有信心和頑強(qiáng)的毅力外，還要克服來自各方面的阻力，最主要的是要戰(zhàn)勝自己，走出自己，才能再度浮起，走向理想的期冀。

　　情性如茶。人的性情，有時浮躁，有時冷靜，如茶浮沉。浮躁時隨情隨性任意東西，不計得失，不管后果，只圖一時之快，常常得不償失。冷靜時以不變應(yīng)萬變，看滄海桑田，觀云起云落，淡定心神，理智處事。

　　涵養(yǎng)如茶。飽含水分越多的茶葉越容易沉下去，相反則浮在水面或東搖西逛。人常說一瓶不滿，半瓶子逛蕩，說自己傻的人一定不傻，說自己聰明的人不一定聰明。飽滿的谷穗總是低著頭，不去張揚(yáng)。越是有涵養(yǎng)的人，越謙遜有禮，對誰都尊重包容，關(guān)愛有加。

　　境界如茶。茶葉展開的越多，與水的接觸面就越大，越容易沉下，越是卷曲，把自己局限起來，越是浮著。有境界的人如沉下去的茶，站的穩(wěn)，看的遠(yuǎn)，凡事從大處著眼，通盤考慮，不計眼前得失，會有意想不到的收獲。境界小的人，往往只顧眼前，不會有大的收益。

　　人與人之間的情感，如茶的顏色味道，無色到有色到深到淺到無。無味到有味，漸濃漸強(qiáng)，漸無味。伴著加水次數(shù)的增多，茶水色越來越淺味越來越淡，其實(shí)失去的那些色彩和味道，隨著人的飲入，都已經(jīng)進(jìn)入人體，融入五臟六腑，進(jìn)入脊髓，刻骨銘心。不論物質(zhì)上將來如何變化，都將成為自己的一部分，揮不去，抹不掉。

　　歲月如梭，人要是能經(jīng)常品品茶，聯(lián)想一下自己身邊的人和事，練就一種平和的心態(tài)，那么，還會有什么看不開呢?