如何發(fā)音不傷害聲帶

1、人的聲帶與氣管之間聯(lián)系非常緊密，當(dāng)輕輕的吸氣和呼氣的時候會感受到氣流的撥動，聲帶會張開，當(dāng)人正常發(fā)音的時候會感覺到聲帶閉合的狀態(tài)。要想唱歌達到聲帶閉合，那么可以低聲哼唱，唱“啊”字可以由低到高隨著吸氣和呼氣自動的小腹會進行收縮，這時候聲帶可以閉合，而且不會損害聲帶，發(fā)音自然。通常人在低聲唱歌的時候可以更好的練習(xí)耳朵，那么歌曲的整體樂律感就不會降低，仔細的聽歌，可以更好的融入到歌曲的意境中去，這樣唱歌既不會損害聲帶，也可以唱的更好一些。

2、 練習(xí)吸氣和呼氣，通過吸小腹和放松小腹的兩種狀態(tài)之間進行更好的練習(xí)，可以讓聲帶達到整體的閉合狀態(tài)。吸氣不要速度太快，保持緩慢，慢慢的輕輕的進行吸氣，感覺氣流到達頭頂再次慢慢放松，這時候就會發(fā)現(xiàn)歌唱不會太費力，而且也很輕松，不會感覺肚子又憋氣，同時影響聲帶的發(fā)揮。

3、練習(xí)歌唱的節(jié)拍，通過唱歌達到高潮狀態(tài)，認真傾聽樂器拍打的節(jié)奏，這時候就要多閱讀樂理書籍來整體把握完整的歌唱節(jié)奏。同時數(shù)1,2,3,4這樣的節(jié)拍由低音到高音之間達到一個緩慢的過程，唱歌就不會太累。

4、 當(dāng)聲帶閉合的時候，人的橫膈膜會進行整體對抗的作用，當(dāng)自己通過用腹部來帶動腿部的力量進行歌唱時候，同時配合腰部的力量整體進行把握歌曲的節(jié)奏，這時候聲帶會保護的更好，通過腹部的氣流到達一定狀態(tài)，唱到最高潮的歌曲時候同時學(xué)習(xí)換氣法，到達低音的時候換氣小一些，到達高音通過小腹肚皮的橫膈膜進行練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)唱歌不會跑調(diào)太大，而且歌曲的完整性會把握好一些。

5、張開嘴巴，嘴部的上顎部分和舌頭與喉嚨的部位整體放松，喉嚨與聲帶之間練習(xí)非常密切，所以喉嚨達到放松，通過上顎張嘴進行微笑來換氣，會發(fā)現(xiàn)聲帶閉合，發(fā)出的聲音也會更加的清脆和響亮。起初對于不太熟悉歌詞的朋友們來說，應(yīng)該選擇一些簡單的兒歌進行練習(xí)，兒歌的節(jié)奏感強，很容易找到歌曲節(jié)拍，這樣再進行流行歌曲的練習(xí)。

6、 唱歌是帶動著聲帶進行振動，當(dāng)聲帶能拉的更緊，腹部的橫膈膜給氣管所制造的氣壓就會慢慢變大，通過調(diào)整這個氣壓的狀態(tài)，人唱歌就會更好的放松自己。在聲帶閉合好的狀態(tài)下進行唱歌，就需要帶動全身的力量特別是通過腹部的力量和腰部的力量帶動起來，整體配合到默契，可以讓唱歌不費勁，而且歌唱更加平穩(wěn)。

7、要想保持聲帶閉合進行歌唱，平時可以練習(xí)抬頭張嘴的練習(xí)，也可以通過口部肌肉訓(xùn)練的方法來練習(xí)唱歌，當(dāng)我們笑的時候可以找到一個最適合自己的聲音，而且感覺到聲帶不是特別疲勞，那么這個聲音就是你唱歌最自然的聲音，可以更快的將你帶到唱歌的情景中去。平時進行抬頭張嘴和打哈欠張嘴唱歌的方法進行練習(xí)，同時大聲的說可以快速的找到最適合自己嗓子的音色，這樣慢慢的感受自己的氣息，就會達到聲帶閉合，唱歌高潮也不會疲勞。

如何發(fā)音不傷害聲帶的歌

唱歌要氣沉丹田，用胸腹式呼吸方法，橫膈膜的升降作用通過喉部，頭部產(chǎn)生共鳴，把聲音送出體外，呼吸方法正確，喉部只是一個通道，并不用大喊大叫，所以不會傷到聲帶一點也不累，怎樣得到好的歌唱效果，理論上都差不多，但是每個人的體驗，效果都不同，這就要看個人的天賦了。

怎樣聲帶會造成傷害

沒有好處，如果不專業(yè)發(fā)偽音會對嗓子有傷害，如果對聲帶的構(gòu)成和發(fā)聲習(xí)慣不熟悉就需要找相關(guān)的書籍和專業(yè)的訓(xùn)練，不然聲帶會造成傷害，嗓子受損后會出現(xiàn)下巴肌肉習(xí)慣性緊繃，或者說話會漏氣，最嚴重的就是聲帶小結(jié)或者失聲。要注意保護好嗓子，不吃辛辣刺激食物，多喝水，不大聲喊叫，不要用嗓過度，最好使用自己正常的發(fā)音，平時多注意一下是沒有問題的，保持心情舒暢。

聲帶怎樣才會發(fā)不了聲

改變方法

1. 聲帶訓(xùn)練

最基本的方法是，清晨在空氣清新處“吊嗓子”：吸足一口氣，身體放松，張開或閉合嘴，由自己的最低音向最高音發(fā)出“啊”或“咿”的連續(xù)聲響，還可以做高低音連續(xù)變化起伏的練習(xí)。

2. 聲帶運用

聲帶運用要科學(xué)，得當(dāng)。這主要是指：

第一：在長時間計劃之前，聲帶要做準備活動，猶如賽跑前韌帶要做準備活動一樣。方法是：將聲帶放松，用均勻的氣流輕輕的拂動它，使之發(fā)出細小的抖動聲，仿佛小孩子撒嬌時喉嚨里發(fā)出后的那種聲音?？梢灾饾u加大到一定分量，使聲帶啟動，以適應(yīng)即將到來的長時間運動。

第二：在人數(shù)較多或場合較大的地方講話時，發(fā)音要輕松自然，處理好節(jié)奏，停頓，特別是起音要高低適度，控制好音量，充分利用共鳴器的共鳴作用，要運用“中氣”的助力來說話，不能直著嗓子叫喊，否則，聲帶負擔(dān)過重，會導(dǎo)致聲帶很快不堪重負，變得嘶啞，影響效果。

如何發(fā)音不傷害聲帶呢

學(xué)前兒童的聲帶短小而柔弱、細薄、不夠堅韌，喉腔較窄，聲門窄而短，因此孩子的聲調(diào)奶聲奶氣，但是孩子音域較窄，聲帶較易疲勞，如果孩子發(fā)音時間過長，發(fā)聲方法不正確，或者經(jīng)?？摁[、大聲喊叫，都會使孩子的聲帶受到傷害，容易使孩子的聲帶變厚?！?/p>

聲帶發(fā)音不標準可以治療好嗎

喉嚨有兩個小舌頭，發(fā)音不標準，可能是因為口腔內(nèi)組織畸形，所以影響了正常的發(fā)音，導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)音聲音不同，也有可能是因為聲帶組織也有畸形，所以如果有這種情況，建議先到醫(yī)院檢查，明確具體原因，再進行治療。如果是組織增生，建議及時手術(shù)治療。

怎樣發(fā)音不傷聲帶

通常所說的不要用嗓子發(fā)音，指的是不要經(jīng)常主動用聲帶發(fā)音，因為這樣會損傷聲帶，說的話聲音就啞了，要好久才恢復(fù)。

一般來講，都會采用腹式呼吸、氣息發(fā)聲的方式，也就是說用腹部將氣流擠壓出來，帶動聲帶震顫從而發(fā)音，然后通過控制氣息和聲帶，來調(diào)整聲音。很多主持人都用這種方法，一來可以讓嗓音變得磁性，二來可以很有效的保護聲帶。

孩子不會用聲帶發(fā)音怎么辦

有對夫妻生了一對雙胞胎，但是天不作美，偏偏兩個寶寶都有聽力障礙，兩個孩子的耳蝸植入，給家庭帶來了不小的經(jīng)濟負擔(dān)，所以直到2年后，才開始進行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練，但是因為疫情無法入校學(xué)習(xí)，于是我們就在網(wǎng)上進行了指導(dǎo)。

聾兒語言康復(fù)，必須的條件之一是聽力補償或重建，聾兒佩戴助聽器后，原則上都需要哪些訓(xùn)練呢？細細說來，內(nèi)容很多，有幾本書那么多，所以在此只能簡單扼要的科普一下。對聾兒來說，聽覺最重要，幾乎所有康復(fù)計劃都是首先從聽覺開始，然后遵循語言發(fā)生機制進行訓(xùn)練。

基本訓(xùn)練涵蓋：聽覺訓(xùn)練，發(fā)音訓(xùn)練，呼吸訓(xùn)練、嗓音、共鳴系統(tǒng)，

一、聽覺訓(xùn)練

因為漢語屬于有聲調(diào)語言，每一個聲音都有音高、頻率、音長、音質(zhì)四個物理要素。漢語音節(jié)不僅由聲母和韻母按時間順序歷時地排列組成，同時也有音高、音強、音長等物理單位共時地組成，而聲調(diào)在語音感知上稱為音高，音高在音節(jié)中起著與聲母、韻母同樣重要的作用。漢語的聲調(diào)不僅有區(qū)分詞義的功能，一些情況下還具有一定的語法功能。

但是對于錯失“聆聽期”的幼兒來說，他們?nèi)鄙龠@些經(jīng)驗，即使佩戴助聽器后，也需要重新建立聲音感知方面的學(xué)習(xí)。尤其是聲調(diào)的學(xué)習(xí)是聾兒語音的難點。

怎么做？

1、可以利用一些有聲玩具，設(shè)計不同的游戲，讓寶寶學(xué)會聽辨，養(yǎng)成聆聽的習(xí)慣，首先區(qū)分有聲無聲的區(qū)別，通過在寶寶前后上下左右不同方位，進行聽音辨位游戲，注意遮擋視線，和反映敏感度。

2、讓寶寶區(qū)分音色的不同，讓寶寶對不同聲音產(chǎn)生意識區(qū)別，產(chǎn)生跡憶印象，這個游戲可以用樂器完成，用聲音高低、長短、大小等區(qū)別，讓寶寶逐漸加深難度。

二、呼吸訓(xùn)練

有的聾兒說話時，一個字一個字的說，顯得軟弱無力，底氣不足，咬字不清。這種呼吸節(jié)奏經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致話語中斷，甚至導(dǎo)致鼻腔、口腔共鳴異常。所以說，呼吸功能的好壞，在很大程度上影響著發(fā)音質(zhì)量。對聾兒進行呼吸訓(xùn)練，建立平靜狀態(tài)下的腹式呼吸方式以及有效的言語呼吸運動，并且還要在后期的訓(xùn)練中，學(xué)會配合唇齒舌上顎的運動。

怎么做？

1、讓寶寶多練習(xí)胸腹式呼吸，每發(fā)一個音或說一個詞，都要求他張嘴深吸一口氣，能把氣提起來，存儲住，在送達聲帶時充足有力，在呼出時張大嘴巴，大聲用力說話，同時及時補充氣息。而不去單純地進行與發(fā)聲和說話不結(jié)合的呼吸器訓(xùn)練，如果寶寶呼吸力量不足或氣息量弱，可增加呼吸力量方面的訓(xùn)練。

2、在語訓(xùn)中的呼吸訓(xùn)練，與口舌操同步練習(xí)，學(xué)會與唇齒舌口腔等構(gòu)音系統(tǒng)的配合。讓孩子體會控制氣息發(fā)音的省力方式，感受到聲帶的震動。

三、發(fā)聲練習(xí)

對于大齡兒童，由于錯過了語音模仿期，口腔構(gòu)音器官長期沒有得到語用環(huán)境下的鍛煉，肌肉力量和靈活度，都比正常孩子差很多，幾乎很簡單的音，模仿起來也很吃力，所以，要進行大量的唇舌方面的運動練習(xí)。為構(gòu)音訓(xùn)練做好前期準備工作。

發(fā)聲練習(xí)的方法，需要從易到難，從單音節(jié)到雙音節(jié)，再到多音節(jié)，同時還要兼顧呼吸方面的同步練習(xí)。

怎么做？

從觀察父母的口型開始，進行機械模仿，體會口型的變化，以及發(fā)音器官的位置，從簡單的元音，伸舌發(fā)音和哈氣發(fā)音練習(xí)。能夠自然舒適地發(fā)音與準確地構(gòu)音，促進語音清晰度的提高，為學(xué)說話奠定基礎(chǔ)。具體的訓(xùn)練順序為：元音訓(xùn)練，輔音訓(xùn)練，言語單詞訓(xùn)練，語調(diào)訓(xùn)練，音樂訓(xùn)練等。訓(xùn)練時，父母要對正確的發(fā)音即使給予反饋，讓孩子保留正確發(fā)音的記憶和強化。

結(jié)語

以上僅僅是初級的入門基本訓(xùn)練，聾兒語言康復(fù)之路坎坷漫長，從聽到第一個發(fā)音，就要經(jīng)過如此復(fù)雜的訓(xùn)練過程，有些聾兒因為自身心理和認知的限制，以及智力的因素等等，僅靠以上的訓(xùn)練內(nèi)容，是遠遠不夠的。這就需要經(jīng)驗豐富的矯正師來及時評估、調(diào)整。

怎么發(fā)聲不傷聲帶

首先自己心態(tài)要放平和，每天堅持練聲。沒事的時候用普通話有感情的朗讀文章，保證你唱歌時的聲音變得乾凈，純凈。

首先要保護嗓子和聲帶，像感冒發(fā)炎發(fā)出的聲音就是有雜音的，而且音不準。其次，要練習(xí)氣息的穩(wěn)定，氣息穩(wěn)定，音才會準，不會唱飆。

歌唱時喉結(jié)下沉，發(fā)聲帶上哼鳴，注意千萬別只在嗓子里喊。從小腹，也就是丹田出聲。嘆著氣的感覺唱。將聲音從丹田沿脊梁貫穿到頭頂。聲音自然就通透干凈。切忌過分依賴嗓子。聲樂是藝術(shù)，不是技術(shù)，切不可盲目練習(xí)，方法錯誤的練習(xí)只會壞嗓子，甚至導(dǎo)致聲帶充血。

當(dāng)然最簡單最快速的就是后期處理。簡單的做法是 事先錄制一段背景音，然后混音是用它來消除歌唱時的背景音。

不用聲帶發(fā)音

你需要練習(xí)胸腔共鳴 歌唱的共鳴器官有胸腔，喉腔，咽腔，口腔，鼻腔等，而根據(jù)聲音特色和聲區(qū)劃分，分別有頭腔共鳴，口腔共鳴和胸腔共鳴，歌唱發(fā)聲時，我們的聲音通過我們體內(nèi)的各個共鳴腔體，引起共振，這就是共鳴。共鳴對聲音起著修飾美化的作用，任何一個優(yōu)秀的歌手，其發(fā)聲和美妙的歌唱都是建立在這種基礎(chǔ)上，所以，這是一個非常重要的環(huán)節(jié)！

唱歌技巧 A

我們平時生活中采用的是自然式呼吸，這種是下意識的，氣吸得少而淺，呼氣也不用控制，一次呼吸只要三秒鐘左右，不能用于歌唱。歌唱的呼吸是比較深的腹式呼吸法，既氣要吸到腰的周圍，然后利用呼氣肌和吸氣肌的對抗，找到用力的支點。一次呼吸往往長達十幾秒鐘，歌唱的高低強弱，茚揚頓挫的變化，全*呼吸肌肉靈活有力的運動來完成。唱歌時要一直保持這種狀態(tài)，聲音完全由氣息來控制，這就是人們說的“聲*氣傳”。

⒈吸氣 想象自己處于一個美麗的花園之中，深深地聞了一下鮮花的異香----好，這就是歌唱的吸氣，這樣吸氣得才深。吸氣要用鼻和口同時自然的進行，盡力作到平穩(wěn)輕巧，柔和，不可用強制力量，不能僵，氣要吸得深，不可吸在上胸和心窩處。吸氣以后要有像打噴嚏之前那樣短暫的一憋，體會一下腰周圍的擴張，膨脹的感覺。找到這種感覺是唱歌的關(guān)鍵。

⒉呼氣 呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量把腰腹擴張的感覺一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一個小瓶里灌時那種小心翼翼，憋住氣息的感覺，呼氣要均勻，舒緩。各位可以準備一張10平方大小的薄紙片，放在墻上，距離它4---6CM，吸氣后保持一下，然后用口吹氣使之不落地，半分鐘以上便為合格。也可以代之以一只燃燒的蠟燭，對著火苗發(fā)“U”音，正確的氣息是火苗倒而不滅，時間越唱越好。

⒊怎樣訓(xùn)練橫膈膜的力量 橫膈膜的力量對氣息的保持和聲音的力度都很重要。 傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法有；

⒈數(shù)數(shù)字；深吸一口氣，利用腰腹的力量保持住，從1開始數(shù)，數(shù)到60為合格。數(shù)數(shù)要均勻要有節(jié)奏，不能偷氣。

⒉吹灰；深吸一口氣，然后就像吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣，節(jié)奏是一慢而快，體會橫膈膜的力量。

⒊多做仰臥起坐，增強腰腹的力量。

唱歌技巧

B 第一個要注意的是如何使聲音更飽滿.宏亮 無法打開聲音的原因有兩個:

1..沒有充分利用共鳴器官 2

..氣息不穩(wěn) (方法):

一. 技巧 1.體會胸腔共鳴:微微張開嘴巴.,放松喉頭,閉合聲門(聲帶),象金魚吐泡泡一樣輕輕地發(fā)聲..或低低的哼唱,,體會胸腔的震動.

2.降低喉頭的位置:(同上);喉部放松.

3.打牙關(guān):所謂打牙關(guān),就是打開上下大牙齒(槽牙).給口腔共鳴留出空間,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打開了.然后發(fā)出一些元音,如"a".感覺感覺自己聲音的變化.

4.提顴肌;微笑著說話.,嘴角微微向上翹,同時感覺鼻翼張開了,試試看,聲音是不是更清亮了

. 5.挺軟腭;打一個哈欠,順便長嘯一聲. 注意:在大聲說話時,注意保持以上幾種狀態(tài)就會改善自己的聲音.切記,一定要"放松自己",不要矯枉過正,更不要只去注意發(fā)音的形式,而忘了說話內(nèi)容.

二..氣息問題 發(fā)音*震動,震動*氣息,要使聲音洪亮,中氣十足,就要有飽滿的氣息.呼吸要深入.持久,要隨時保持一定的呼吸壓力.平時可以多做些深吸緩呼的練習(xí).最好在練習(xí)說話的時候先站起來,容易找到呼吸狀態(tài),要坐的話,也要坐直,上身微微前傾. 運用氣息的時候,千萬不要"泄氣",要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放,并且要善于運用,嘴唇把氣攏住.這樣來保持胸腹和嘴唇的壓力平衡.

三..聲線問題 我們的發(fā)音,有一個不容易察覺的線路,比如打呼哨,聲音很響亮,道理就在于氣息暢通,聲音集中,通行無阻.說話也是這樣,要盡量讓自己的氣息貫通,讓氣音盡量沿著口腔內(nèi)部的中縱線穿透而出. 這樣才能使聲音集中而響亮. 下面我們說下唱歌的基本方法

一:姿勢 1.身體要直 2.重心要穩(wěn) 3.上胸要開 4.雙肩要松 5.面部自然 6.精神振奮

二:呼吸...(呼吸方法有多種...我們應(yīng)曲風(fēng)而異) 1.鎖骨呼吸法 2.胸式呼吸法 3.腹式呼吸法 4.胸腹式聯(lián)合呼吸法 (一般我國的美聲唱法多才用與第4種:胸腹失聯(lián)合呼吸法....通俗就較為隨意點了)

練習(xí)呼吸的方法: (一)可分無聲呼吸練習(xí):1.快吸快呼 2.快吸慢呼 3.慢吸慢呼

(二)發(fā)聲呼吸練習(xí)..頓音.連音或連頓結(jié)合的練習(xí) 再說下唱歌時應(yīng)該如何起音; 第一,要防止用過多和過猛的氣息去沖擊聲帶. 第二.要防止聲帶過于松垮,不積極*攏閉合去擋氣 第三,要防止起音時喉頭擠,卡,壓,使喉頭失去彈性. 起音時,一定要做到發(fā)生自然,氣息柔和,打開喉嚨,穩(wěn)定喉頭,聲音流動,并將打哈欠,放下喉頭,空氣通過聲門而吹的三個動作,在同一時間完成.同時還要掌握好氣息,聲帶.共鳴的協(xié)調(diào)配合速度.

閉合哼鳴的練習(xí)方法:

1.正確站立的歌唱姿勢和積極興奮的歌唱狀態(tài) 2.用口鼻垂直吸氣,鼻孔興奮張開.哼唱時,要有流鼻涕的感覺,要均勻.柔和地從鼻腔向外嘆氣,一定要有嘆氣感.通暢感.橫膈膜有各顯的支持點. 3.哼唱時,嘴似閉非閉,上下齒不要咬死,舌頭平放,舌頭舔在下牙床上,喉頭下沉輕輕提氣.

4.哼唱時,聲音是從上口蓋以上發(fā)出的,眉心和鼻深處有輕微的振動感,而且每個音都是從同一位置上哼出來的. 最后我們說下通俗唱法: 通俗唱法又為流行唱法,比較強調(diào)歌唱者本人的自然噪音,并不特別講究聲音的共鳴和音量,但強調(diào)情緒的渲染,非常重視歌曲感情的表達. 演唱上要求吐字清晰,音調(diào)流暢,表情真摯.,有時如口語說白似地低吟淺唱.有時又強勁有力地高聲喊唱.帶有極調(diào)的傾訴性和宣泄性,具有濃厚的個性色彩和表現(xiàn)風(fēng)格的能力:同時也很注意歌唱的自然化和生活化.使用話筒演唱也是通俗唱法的特點之一,很講究使用話筒的技巧,充分發(fā)揮電聲擴大音量和美化聲音的作用..以減輕演唱的負擔(dān).在唱法上也有結(jié)合民族唱法和美聲唱法的,前者如日本的浪曲新唱,.后者如法國小曲中的美聲派. 通俗唱法在表演形式上靈活自由,有較多的形體動作(甚至配上半舞),充分發(fā)揮演唱者的特長.在服飾上,往往標新立異,鮮艷奪目,在伴奏上大量使用電聲樂器,并配以多變的燈光效果,造成聽覺,視覺上統(tǒng)一的強烈刺激的演唱效果. 補充下演唱的整體布局: 歌唱的藝術(shù)是歌唱者把自己對歌詞和音樂的理解,用優(yōu)美的歌聲傳達出來.要準確深刻地表現(xiàn)好歌曲的內(nèi)涵,首先必須認真研究歌曲的音樂和歌詞,認真分析研究樂譜,歌詞和表情記號所要表達的感情內(nèi)容,是歌唱者進行再創(chuàng)造的首要任務(wù)..只有講歌曲讀熟,背熟,弄清歌詞的內(nèi)容和音樂中各種表情記號的意義和內(nèi)涵,分析理解歌曲的基本風(fēng)格情調(diào)以及作者的創(chuàng)作意圖之后,才可能在此基礎(chǔ)上對作品做進一步的藝術(shù)處理. 在精確,熟練地學(xué)會歌曲樂譜的同時,應(yīng)講歌詞多朗讀幾遍,歌詞的文學(xué)語言形象也是歌唱藝術(shù)創(chuàng)造音樂形象的基礎(chǔ). 音樂是歌曲的靈魂,在熟讀樂譜的過程中,要反復(fù)體悟音樂的感情特征,領(lǐng)略歌曲音樂的旋律美,理解歌曲音樂的意境. 當(dāng)我們講一首歌曲已經(jīng)唱得很準確,熟練,而且對歌曲的思想內(nèi)容與感情形象有了較深入的分析和理解后,就可進入更為深入的演唱的整體布局階段. 寫文章講究結(jié)構(gòu),作畫講究構(gòu)圖,演唱藝術(shù)表現(xiàn)也同于此理,演唱者在深入細致地分析了作曲家的創(chuàng)作意圖,作品的時代背景,歌詞的語言規(guī)律,音樂的風(fēng)格特點以及結(jié)構(gòu)形式之后,就要講個人對作品的感情體驗溶金其內(nèi),運用自己的音樂思維展開內(nèi)心的音樂想象,在頭腦中逐漸形成一個較完整的聲音形象..根據(jù)作品內(nèi)容的需要,對演唱的聲音特質(zhì),色彩變化,音樂的連接方式,旋律的起承轉(zhuǎn)合,高潮,收尾以及感情發(fā)展的層次變化等等進行整體的設(shè)計構(gòu)思.選擇最佳的演唱手段加以表現(xiàn).例如如何用速度的快慢疾徐,音量的大小收放,力度的輕重強弱,節(jié)奏的抑揚頓挫,音色的濃淡明暗,聲音線條的連斷圓潤,語氣及語調(diào)的變化等等聲樂表現(xiàn)手段來體現(xiàn)。同時對歌曲旋律的分句,吐字行腔,氣口安排,聲音的運用等方法作出統(tǒng)一的布局安排.調(diào)動一切的聲樂技術(shù)手段為塑造完整動人的聲樂藝術(shù)形象服務(wù).需要注意的是,聲樂技巧的使用也必須得當(dāng).有如作畫,什么地方需要濃墨重彩的涂抹,什么地方需要輕描淡寫的勾勒,都必須服從歌曲內(nèi)容和整體布局的安排,切忌脫離歌曲內(nèi)容無目的地炫耀賣弄聲音技巧.. 另外應(yīng)當(dāng)注意掌握歌曲不同的風(fēng)格..任何國家,.任何民族,.任何地區(qū)的音樂都有自己的風(fēng)格特點.,應(yīng)有意識地去熟悉各種風(fēng)格的歌曲........ ]

唱歌技巧 歌曲的演繹是需要很多方面表現(xiàn)的。 第一當(dāng)然是聲音。這是一個很專業(yè)的學(xué)問，包括氣息、用嗓、口腔共鳴、吐詞方式等。以后的文章中，我會把我知道的盡可能的與大家交流。

第二是情感。這需要歌手對詞、對旋律的感悟要強，很多朋友演唱時把全部的重點都放在了聲音的部分，而忽視情感，這絕不會唱好一首歌。過分注重聲音的原因，是因為歌手的實力有限，演唱過程中老想著到哪里要注意氣息了、哪里要注意換氣了、快到高音的時候要準備了等，這都是無可避免的。所以，如果唱歌要做到“聲情并茂”，練功相當(dāng)重要。當(dāng)你練聲成熟的時候，演唱時的注意力才會到情感上來。有句話說得好，歌不是用嘴唱的，而是用心唱的。如果發(fā)聲練到氣息貫通、爐火純青的地步，演唱就更隨心所欲的注入情感，演繹歌曲的感染力會更強。

第三是感受。這里再次強調(diào)，音樂的感受是天生的，你有多少就是多少，后天彌補的音樂感受很少很少。流行歌曲需要流行歌曲的感受，民歌需要民歌的感受，比如你要閻維文唱“一無所有”，我敢保證會笑翻一幫人！歌手的感受不同，演唱歌曲的處理方式也不同，有的處理得很平淡，有的處理得扣人心弦。這些處理都是很微妙的，比如一個小小的換氣、一個強調(diào)的重音、一個不換氣的長拖音或者一個驟然的收尾……這些就只能意會了。 第四是節(jié)奏感和音準。你見過一個3歲多的小孩聽到一個旋律就能敲打出加花的節(jié)奏嗎？你見過一個3歲多的小孩現(xiàn)場演唱，爸爸給他手風(fēng)琴伴奏，隨時改變音調(diào)，他進唱的音調(diào)都是準確的嗎？你見過一個8歲的小孩在沒聽到任何聲音的情況下，要他隨時哼出“降E”、“升C”等任何音調(diào)的“1”的發(fā)音，哼完后在鍵盤上按下核對完全準確的嗎？這就是天分，演唱歌曲需要這樣的基礎(chǔ)，雖然不要他們那樣出眾,但一定不能弱。 第五是素質(zhì)。這就是業(yè)余歌手和專業(yè)歌手的區(qū)別。其實光在聲音、情感、感受、節(jié)奏、音準這些方面比較，業(yè)余歌手有很多不比專業(yè)歌手差。差距就在素質(zhì)。你知道自己唱歌時的形體和表情嗎？你可能有個模糊的形象，就是你投入演唱時自己想象自己的模樣，而這個形象很可能是你唱的這首歌的原唱的形象。但這些都是你的想象，自己想象的形象幾乎是完美的。你知道大家看到是什么嗎？你用攝像機拍攝過自己的一次正式演唱嗎？其實當(dāng)你上臺的第一個眼神或者第一句話，就能知道你是業(yè)余還是專業(yè)。這里說的素質(zhì)還包括對樂理的了解、樂器的了解、對音樂史以及對音樂常識的了解等，當(dāng)然也有很多專業(yè)歌手也不全面，但我個人認為，如果要做專業(yè)歌手，就應(yīng)該貫徹這些，要對得起“專業(yè)”這個詞。 理解歌詞 在學(xué)一首新歌之前，有幾次你是先把詞從頭到尾在心里讀一遍的？又有幾次揣摩過撰詞者的心思和他表達的意境？一首歌曲，無論是先有詞還是先有曲，雙方作者都是認真揣摩對方（詞作者或曲作者）要表達的意境和思想，如果到了你這里，你居然完全不理會他們的用心良苦，就這么憑著自己的感覺唱，我覺得不妥。有些個性歌手喜歡按照自己的理解這樣表達自我，這種方式不是不好（而且我也喜歡這樣），但我會先把作者的意圖先搞明白再發(fā)揮。再說不是每首歌曲都適合你任意發(fā)揮的，有些詞曲你找不到更合適的表達，比如國歌。 在你深刻理解歌曲以后，你的情感處理方面一定會好很多，如果你的感悟能力強，你會情不自禁的把某個音唱重，某一個音輕輕帶過，一個激情的長音會拖得很飽滿…… 話和唱歌，除了旋律、節(jié)奏、氣息，還有其它區(qū)別嗎？有，那就是吐詞的方式。請你隨意的用你說話的方式讀出“讓我一次愛個夠”，然后投入的把它唱出來……會發(fā)現(xiàn)唱的時候嘴型是向兩邊打開的，而且要夸張一些。如果你覺得差不多，就是你的吐詞有問題。所以唱歌要比說話嘴型要夸張，這樣吐詞才會更清晰、氣息更通暢、更宜于表達情感。 演唱國語歌，還是標準的好。比如“Z、C、S”和“an、ang”和“L、N”的區(qū)別是很容易搞混的。港臺歌星有時會把個別字故意唱得不卷舌或卷舌，要不就是自己的舌頭打不過來、要不就是他們覺得那樣不好聽，或者他們根本就不知道這個發(fā)音。當(dāng)我們翻唱他們的這些歌曲時，我沒有明確的主張，為了模仿，不糾正也行。但如果是要唱自己的風(fēng)格或比賽，那就要改正了。 2 唱歌技巧 關(guān)于粵語歌，勸你們還是學(xué)好再唱，要不很容易搞笑的。就像我以前唱粵語歌一樣，自認為標準，現(xiàn)在才知道有差距?；浾Z中也有類似與國語中的“Z、C、S”和“an、ang”的微妙區(qū)別，不認真學(xué)是學(xué)不好的。 氣息 說道這個話題，就有些茫然，因為這是最不好用言語表達的東西。我在唱歌之前，練美聲兩年，給我的感悟很深，氣息基礎(chǔ)對我的幫助很大。一般沒有學(xué)過聲樂的人發(fā)聲很平，就用平常說話的位置（嗓子）發(fā)音，我們叫它聲音發(fā)“白”，沒有色彩、沒有過濾。以下我就表述一下美聲練聲的方法。 聲音應(yīng)該以小腹為根源，想象聲音透過后脊梁，到腦后，到口腔后根，整個聲音應(yīng)是豎立的，靠后的。請找一找這樣的感覺：你大口咬一口蘋果，露出上牙齒，在一口咬下去的同時，發(fā)出“嗯”的聲音，感覺聲音在口腔后部和鼻腔上部的位置，這就是美聲發(fā)聲的一個共鳴點。接下來把氣息下沉，小腹膨脹，稍在小腹用力一頂，在剛才的位置發(fā)聲，男聲喉結(jié)壓下，女聲多注重聲音在腦后靠上的位置，你會發(fā)現(xiàn)聲音比以前要大多了。經(jīng)?？繅毩?xí)有助于發(fā)聲，因為靠墻可以接觸你的后脊梁，讓你更容易找到感覺，并且胸腔的共鳴能和墻產(chǎn)生共振，讓你更容易找到胸腔共鳴的感覺。先從“米～媽”的練習(xí)開始，逐步升高，有助于練習(xí)高音氣息；再從高往低練習(xí)，這樣反復(fù)，總有一天你會找到感覺的。美聲講究“通透”，經(jīng)常想象自己的聲音是豎立的，而不是扁平的；另外還講究的是“共鳴”，聲音通過胸腔或胸腔以上的共鳴后，會很圓潤、飽滿。要體會共鳴，你可以這樣做：閉上嘴巴，發(fā)出“嗯”的音，稍帶點深情的感覺，“嗯”的長一點，會感覺頭和胸前在震動，如果氣息好，這種共鳴會給你的聲音添色不少。仔細聽聽一些高大的美國人講話，就會知道什么叫胸腔共鳴了（外國人的胸腔結(jié)構(gòu)更容易產(chǎn)生共鳴）。 另外我還要提到的是肺活量，歌手演唱需要較大的肺活量，比如一些很長、不換氣的某句旋律，可不要唱完以后面紅耳赤、只喘粗氣。肺活量要經(jīng)常鍛煉身體才能保持。還有就是掌握一定的技巧可以彌補一些肺活量不足的現(xiàn)象。首先就要練氣息，好的發(fā)聲方法它能很好的控制聲音通過嗓門的流量，比如唱到“……不怕你背叛我……”這一句時，氣息不穩(wěn)的歌手可能一下就把“怕”字的音以爆破的方式唱出來，一下就把本來肺活量不足的氣放跑了，如果后面有不換氣的長句不把他憋死才怪。而氣息功底好的歌手能控制這些爆音的流量，演唱時話筒也不會出現(xiàn)一些撲聲。所以我建議大家練聲的時候嘴前放一盞蠟燭，盡量練聲時保持蠟燭不搖晃吧！這樣你的氣就會保持在你的體內(nèi)長一些時間。想想你是一直往外呼氣堅持得久還是憋住不出氣保持得久呢？當(dāng)然這還需要歌手要放松，不要緊張，一緊張，心臟跳動加快，你的氣息就更穩(wěn)不住了。

自己的一些心得寫的比較多，希望你可以耐心看看，對你會有益處。

如何發(fā)音不傷害聲帶的歌曲

做法：

　　1、首先平時要注意保養(yǎng)聲音，不要高聲大聲的喊叫，不要過于喧嘩，注意要多吃一些潤肺滋養(yǎng)的食物如冰糖燉雪梨等，忌食辛辣刺激性食物。生活規(guī)律，不要熬夜。

　　2、唱歌注意氣息問題，要使聲音洪亮,中氣十足,就要有飽滿的氣息.呼吸要深入，持久，要隨時保持一定的呼吸壓力，平時可以多做些深吸緩呼的練習(xí)，最好在練習(xí)說話的時候先站起來,容易找到呼吸狀態(tài),要坐的話,也要坐直,上身微微前傾. 運用氣息的時候,千萬不要"泄氣"。

　　3、打牙關(guān)。所謂打牙關(guān),就是打開上下大牙齒(槽牙).給口腔共鳴留出空間,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打開了.然后發(fā)出一些元音,如"a".感覺感覺自己聲音的變化.

　　4、體會胸腔共鳴:微微張開嘴巴.,放松喉頭,閉合聲門(聲帶),象金魚吐泡泡一樣輕輕地發(fā)聲..或低低的哼唱,,體會胸腔的震動，輕輕吐氣，嗓音會變得很柔軟、動聽。

　　5、發(fā)聲呼吸練習(xí)。頓音.連音或連頓結(jié)合的練習(xí) 再說下唱歌時應(yīng)該如何起音，要防止用過多和過猛的氣息去沖擊聲帶。