??一、價(jià)格優(yōu)勢(shì)以純自成立以來都堅(jiān)持給顧客提供價(jià)格優(yōu)異的時(shí)尚產(chǎn)品，推崇時(shí)尚快餐和品牌文化相結(jié)合的理論體系，堅(jiān)持送給顧客最多的實(shí)惠，讓消費(fèi)者在體驗(yàn)時(shí)尚的同時(shí)，更能體驗(yàn)到“以純”傳遞的是文化精神二、品牌優(yōu)勢(shì)以純標(biāo)榜“年輕沒有界限”，打破單一經(jīng)營模式，其產(chǎn)品組合多樣化，可以適應(yīng)不同人群的著裝風(fēng)格，每一個(gè)季度都提供出幾百種新款式上市，始終保持市場潮流的更新，滿足鐘情于“以純”品牌的朋友始終保持獨(dú)特的著裝品位三、宣傳優(yōu)勢(shì)作為一個(gè)知名品牌，以純通過獨(dú)樹一幟的營銷方法、對(duì)企業(yè)發(fā)展的熱誠追求、對(duì)人才的渴望與關(guān)愛，在服裝業(yè)界擁有良好的業(yè)界口碑，2006年，“以純”不僅贊助了《超級(jí)女生》電視連續(xù)劇，更獲得了2006年世界杯的特許銷售權(quán)利，再配合上專業(yè)的推廣，將讓加盟者受益于“以純”的品牌效益。
??四、設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)來自各國的設(shè)計(jì)師每年多次往返于紐約、巴黎、東京等時(shí)尚圣地，為我們的顧客采集最新的流行資訊，并將之簡單化為可被本土年輕人認(rèn)同、追捧并消費(fèi)得起的流行時(shí)尚，服飾的色彩、款式、結(jié)構(gòu)比例等都有獨(dú)到之處。

畢業(yè)生的就業(yè)市場有什么特征？

??大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場作為一種高層次知識(shí)人才市場，具有與一般勞動(dòng)力市場不同的特征，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：(1) 群體性。每年平均有200萬以上的應(yīng)屆畢業(yè)生走出校門、進(jìn)入社會(huì)，因此，畢業(yè)生就業(yè)是一種集體的、聚合的，具有鮮明的群體性的行為，這就是畢業(yè)生不同于社會(huì)其他成員零散的和個(gè)別的就業(yè)特點(diǎn)。
??(2) 時(shí)效性。畢業(yè)生就業(yè)一般應(yīng)在當(dāng)年完成。從取得畢業(yè)資格開始與用人單位雙向選擇，到落實(shí)就業(yè)單位，時(shí)間緊、任務(wù)重，且相對(duì)集中，具有很強(qiáng)的時(shí)效性。(3) 影響大、涉及面廣。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)既涉及到社會(huì)人才資源的合理配置，又涉及畢業(yè)生、學(xué)生家長、用人單位的利益，同時(shí)更關(guān)系到高校、社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此，歷來受到黨和政府的高度重視。
??(4) 需求多變性。對(duì)畢業(yè)生的需求狀況不僅取決于國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，與國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有一定聯(lián)系，也取決于高校適應(yīng)社會(huì)需要的應(yīng)變能力，還取決于對(duì)未來經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)人才需求類別的預(yù)測，因此，供求關(guān)系靠自身不能調(diào)節(jié)。(5) 形式多樣化。
??畢業(yè)生就業(yè)市場形式靈活多樣，既有有形的，也有無形的；既有公開的，也有不公開的；既有規(guī)模大的，也有規(guī)模小的；既有綜合的，也有分類的；既有區(qū)域的，也有部門的，等等。(6) 髙層化。大學(xué)畢業(yè)生是國家按計(jì)劃培養(yǎng)的專門人才，學(xué)有所長，層次較高、素質(zhì)好、能力強(qiáng)。
??(7) 年輕化。大學(xué)畢業(yè)生不僅年齡較輕，而且知識(shí)也“年輕”，他們具有蓬勃的朝氣和銳氣，是社會(huì)所急需的新生力量。由于大學(xué)畢業(yè)生學(xué)歷較整齊，年齡相仿，競爭也就比較激列。(8) 初次性。從廣義上說，畢業(yè)生就業(yè)市場是勞動(dòng)力市場的重要組成部分，目前正處在發(fā)育、探索階段，尚不成熟。
??畢業(yè)生面臨初次擇業(yè)與就業(yè)，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)市場的特征，畢業(yè)生應(yīng)從自己的實(shí)際出發(fā)，選擇不同的市場就業(yè)，并在激烈的競爭中掌握主動(dòng)。市場是變化的，畢業(yè)生的就業(yè)策略也是應(yīng)該變化的。當(dāng)市場需求大時(shí)，畢業(yè)生可適當(dāng)提髙期望值，好中選優(yōu)；當(dāng)市場需求小或無需求時(shí)，畢業(yè)生應(yīng)降低期望值，低中選高。
??畢業(yè)生還應(yīng)遵守就業(yè)市場的規(guī)則和公共道德，在市場競爭中，既要充分保護(hù)自己的競爭權(quán)利，又要維護(hù)他人的選擇機(jī)會(huì)。此外，畢業(yè)生應(yīng)從客觀實(shí)際出發(fā)，調(diào)整自己的主觀意愿，做到揚(yáng)長避短，有所得有所失，有所為也有所不為，期望值要適度。