小文盲在班里是學習最差的，整天像這假期該怎么玩，作業(yè)沒有一天寫完過。新學期又開始了，他背著仿佛千斤重的書包，在回家的路上。
　　忽然，他看見一個賣茶葉蛋的小攤。他克服不了見什么食物都饞的毛病，用媽媽給他買本子的兩塊錢買了四個茶葉蛋，剛放到嘴里，又轉念一想：我何必不開個賣茶葉蛋的小攤呢？這樣既能賺錢，又能吃到自己愛吃的茶葉蛋，這不是兩全其美嗎？說干就干，他向媽媽要了1000元說要交學費，然后自己開了個賣茶葉蛋的小攤?；?00元買了個爐子，寫了個招牌，靠平時觀察別人做茶葉蛋的方法做了起來，然后把課本當柴燒，扔進了爐子里。那個體營業(yè)證怎么辦呢？他花高價請路人寫了個個體營業(yè)證，掛在自己營業(yè)后面的墻上，還貼了張自己的照片。一切準備齊全了，小文盲放開聲音大喊：“美味茶葉蛋——五毛一只——！”剛開始買的人很多，小文盲心里美滋滋的?？墒呛髞碣I的人越來越少。這是怎么回事呢，小文盲找到了原因。原來對面開了個超市，里面的東西干凈齊全，價格便宜。小文盲進了超市，不認識幾個字兒。一位顧客看小文盲穿得破破爛爛，覺得很奇怪，便問他：“小朋友，你在什么學校上學呀？”“我…我…”小文盲支支吾吾的答不上來。那位顧客馬上問出了他家的地址，并把他送回了家。經(jīng)過一番教育，小文盲被重新送回了學校，開始了新的生活。每當她看見逃學的小學生時，都會對他們說：“你這么做，長大什么也做不好。還不如好好學習，長大還有一條生路?！?/p>