如何反思自己的作文

尊敬的某某老師您好，通過這一次考試我的反思如下，什么題目我之前是記得的，可能是考試太緊張想不起來了，有些題目是沒有看到，寫的不是很理想，這一次的哪一個(gè)題目做的最好，哪一個(gè)題目是一點(diǎn)都不會(huì)，作文給我很深的印象，還有通過這次老師的講解，我更了解了

怎么反思作文

答:自我反思是課改中的教師必備的不可或缺的基本能力，是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。教師在反思過程中，逐步養(yǎng)成善于研究的習(xí)慣，成為一個(gè)“研究者”，并以研究者的目光審視和分析教學(xué)理論與實(shí)踐中的各種問題，從而不斷對(duì)自己的教學(xué)過程反思，對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以適應(yīng)新課程下的教師角色和發(fā)展要求。有以下幾種方式：

1.課后備課

2.教學(xué)后記

3.反思日記

4.行動(dòng)研究

5.教學(xué)診斷

6.案例研究

7.觀摩分析

8.教學(xué)課例

9.教學(xué)日志

如何反思自己的作文800字

反思：

一、上課不認(rèn)真，浪費(fèi)老師感情，浪費(fèi)家長苦心，浪費(fèi)國家資源；

二、寫作業(yè)抄襲，視自己完成作業(yè)的勞動(dòng)為糞土，傷害了真正自己完成作業(yè)的同學(xué)的心；

三、上課睡覺，沒有珍惜大好時(shí)光。

怎么寫反思作文

期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。

我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說難過吧，的確，語文只考了84；說開心吧，也對(duì)，英語考了100。

語文，你的語文！我在心里抱怨。

原本我的語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語文卻化為了84……想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績?cè)谠瓉戆嗬飻?shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了！我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的地方。

但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用；但有些題目是做過的，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎？其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。

在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。

提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。

雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。

總體上來說，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α耍叭α?，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。

深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。

在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。

如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

反思我自己作文怎么寫

關(guān)于作文寫的怎么樣的檢討？

首先，非常高興能夠回答你所提出的這個(gè)問題。我認(rèn)為如果你的作文寫完了，不怎么樣？老師讓你寫一個(gè)檢討的話，那么可以從以下三個(gè)方面來考慮。

首先第一點(diǎn)就是你的字體是不是比較潦草？

第二點(diǎn)就是你的結(jié)構(gòu)段落是不是比較合理？

第三點(diǎn)就是你的中心思想是不是比較突出？基本上可以從以上三點(diǎn)來做出一定的解釋。希望我的回答可以幫助到您。

如何反思自己的作文題目

如果你的作文不合格，那么老師讓你寫一個(gè)檢討寫檢討的應(yīng)該是這樣寫的，首先說明一下自己作文不合格的這個(gè)事實(shí)，說明自己作文為什么不合格，沒辦法老是寫其次說明自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)不合格的問題，認(rèn)為這是一個(gè)錯(cuò)誤，然后說名字以后一定會(huì)改變量，多多諒解。

如何反思自己的作文素材

1、越王勾踐——臥薪嘗膽：

越王勾踐被圍困在會(huì)稽山中，他長嘆道：“我在這里完了嗎?”文種說：“商場(chǎng)曾被關(guān)押在夏臺(tái)，周文王曾被囚禁在是里，晉文公重斗(曾遭攙言)出奔翟國，齊桓公小白避亂到苔國，他們最終建立了霸業(yè)，由此看來。

(憂患)為什么就不能轉(zhuǎn)化為福呢?”天王赦免越王后，越王勾踐返回國土，于是親身經(jīng)歷痛苦，深深地反思，把苦膽放在座位旁，坐處臥處抬頭就看到苦膽，吃飯也嘗苦膽，常自語：“你忘了會(huì)稽失敗的恥辱了嗎?”

他親自去耕種，他夫人親自織布，吃飯不放肉，不穿有兩種以上文彩的衣服，放下身架禮待賢士，厚待賓客，救濟(jì)貧窮的人家，慰問死者的家人，與百姓一樣勞苦。

2、唐太宗——“以銅為鏡，可整衣冠；以人為鏡，可照得失?！?/p>

譯：把銅當(dāng)作鏡子，可以檢查自己的衣冠是否整齊；把歷史當(dāng)作鏡子，可以知道朝代是怎樣更替的；把別人的話當(dāng)作鏡子，可以知道自己的行為是否正確。

魏征想通過這幾句話來勸誡唐太宗廣聽忠臣建議，把國家治理的更加繁榮昌盛，因?yàn)榛实垡粋€(gè)人治理一個(gè)國家不可能面面俱到，多聽聽臣下的看法可以集思廣益，有利于做出正確的決策。如果剛愎自用，很容易導(dǎo)致一個(gè)國家的滅亡，而李世民也確實(shí)做到了聽臣下規(guī)勸這一點(diǎn)，開創(chuàng)了大唐盛世。

3、廉頗——負(fù)荊請(qǐng)罪：

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”與澠池會(huì)盟有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面??！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

4、司馬光——警枕勵(lì)志：

司馬光小時(shí)侯聰明好學(xué)，他常常擔(dān)心自己的知識(shí)不如別人的多，所以不管學(xué)什么，都要比別人多花一倍的功夫。他跟一些小孩子一起讀書，其他小孩子讀了一會(huì)兒勉強(qiáng)能夠背誦，就一起出去玩了。

只有司馬光一個(gè)人還坐在書房里，在認(rèn)認(rèn)真真的讀書。而每次這個(gè)時(shí)候，司馬光把自己關(guān)在書房里，直到把書背的滾瓜爛熟了才出去玩。長大以后，司馬光仍然堅(jiān)持著這種勤懇用功的作法。

曾經(jīng)用木做了一個(gè)枕頭，取名叫"警枕"，因?yàn)檎眍^是圓的，所以人一翻身枕頭就會(huì)落到地下，"砰"的一聲，自然會(huì)把人警醒。因此，司馬光每次在半夜里聽到響聲，便馬上起床，點(diǎn)燭讀書。由于勤奮好學(xué)，司馬光終于成了一名著名的學(xué)者。

如何反思自我作文

反思自己作文開頭，應(yīng)該對(duì)自己的錯(cuò)誤有深刻的認(rèn)識(shí)，并且能夠揣摩出能夠改正的真正原因

怎么寫反思的作文

巴金是現(xiàn)代著名的文學(xué)家，在他的一生中寫了許多自我反省與懺悔的作品，他的一生受盡了痛苦與孤獨(dú)，但仍然在不斷的反省著自己的過錯(cuò)，毫不留情地剖析自己，敢于說真話。在《小狗包弟》中，他講述了自己與小狗愉快相處的時(shí)光，后來卻因?yàn)椤拔母铩倍坏貌话寻芩偷结t(yī)院去做實(shí)驗(yàn)用。不久之后巴金便無比后悔和自責(zé)，他深深的進(jìn)行了反思，并且直言：“我懷念包弟，我想向它表示歉意。”他謙虛樸實(shí)的品質(zhì)像夜空中的星星般閃爍著耀眼的光芒。

　　反省能使一個(gè)人更加明智。

對(duì)自己作文的反思咋寫

尊敬的老師：

關(guān)于我本人抄襲作業(yè)的錯(cuò)誤行為，在此我要對(duì)您做深刻的檢討，以充分反省自身錯(cuò)誤，懇求您的原諒。在檢討之前，我特別想點(diǎn)名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過賄賂收人賄賂等手段得到同學(xué)作業(yè)施行抄襲作業(yè)”、“通過威逼利用的方式強(qiáng)行收拿同學(xué)作業(yè)抄襲”、“通過談交情、講感情的方式套取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學(xué)作業(yè)進(jìn)行抄襲”等。

最近半個(gè)學(xué)期以來，我多次沒有來得及完成語文作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學(xué)作業(yè)的方式度日。由于沒有能夠給足同學(xué)好處，在長期的抄襲作業(yè)生涯當(dāng)中也屢屢發(fā)生因?yàn)槌u作業(yè)跟同學(xué)關(guān)系鬧翻，威逼利用同學(xué)等惡性事件。每每發(fā)生這些事情，總令當(dāng)事同學(xué)倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。

現(xiàn)如今自己面對(duì)錯(cuò)誤，感到非常的愧疚與難過。自己的錯(cuò)誤顯而易見：1，抄襲作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。作業(yè)本身是給學(xué)生進(jìn)行日常知識(shí)訓(xùn)練而設(shè)立的，完成作業(yè)往往需要花費(fèi)不少時(shí)間。而我將作業(yè)作為一種日常應(yīng)付功課，采用抄襲的方式來蒙騙過關(guān)，是偷懶、不勞而逸的做法。2，我采用威逼利用的方式來獲取作業(yè)抄襲，簡直是混賬行為。倘若是同學(xué)自愿將作業(yè)給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼強(qiáng)迫的方式逼得同學(xué)就范，明顯就做錯(cuò)了。3，我辜負(fù)了家長老師厚望、荒廢了自己的學(xué)業(yè)。要知道作業(yè)是供我們鞏固課堂知識(shí)而安排的，倘若我們沒有得到深刻的知識(shí)鞏固，那么理論學(xué)識(shí)就沒法得到加強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個(gè)學(xué)業(yè)也就顯得沒多少意義，無異于荒廢了學(xué)業(yè)啊。

此時(shí)此刻，對(duì)于這樣的錯(cuò)誤我感到無地自容。我也感到萬般的難過與傷心，覺得很對(duì)不起同學(xué)，很對(duì)不起老師，很對(duì)不起家長，也對(duì)不起自己。我向老師您鄭重得保證：從今往后，我一定不會(huì)再抄襲同學(xué)作業(yè)了，并且我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)將來為校爭光。請(qǐng)老師、同學(xué)相信我，監(jiān)督我。

檢討人：

年 月 日

關(guān)于反思自己的作文

人最難的就是正視自己的缺點(diǎn)，很多人感覺不到自己有缺點(diǎn)，可謂“當(dāng)局者迷 ，旁觀者清”，是人就有缺點(diǎn)，“金無足赤，人無完人”，哪有完美無缺的圣人呢？

發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)，才是人進(jìn)步的捷徑。自古以來很多名人為什么能功成名就，莫不是可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并且改正自己的缺點(diǎn)。有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)缺點(diǎn)。

現(xiàn)實(shí)生活中很多人動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，在公司和同事領(lǐng)導(dǎo)發(fā)，回家和父母、配偶、孩子發(fā)，在路上和別人發(fā)，一天到晚除了發(fā)脾氣就是發(fā)脾氣。這種人都沒有什么涵養(yǎng)，感覺一切世間都欠他的，一切都不遂人愿。這種人往往處事不順，你老抱怨整天怨天尤人的怎會(huì)順利呢？而且身上很多負(fù)能量聚集，這些負(fù)能量甚至能傳染給別人，讓別人也不開心，所以這都是很可怕的。

做一個(gè)正能量的人，首先要學(xué)會(huì)勇敢改正自己的錯(cuò)誤，“人非圣賢，孰能無過”，知錯(cuò)就改，沒什么了不起的。平時(shí)多看一些圣賢人的自傳，從這些自傳中學(xué)到成功人士人生的要領(lǐng)，多總結(jié)自己過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，“靜坐常思己過”，這也叫悟，當(dāng)年佛祖也是菩提樹下開悟，我們凡夫俗子更要學(xué)會(huì)開悟。開悟的人生才是真正有意義的人生，要想開悟首先要正視錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤。

在部隊(duì)中經(jīng)常開班務(wù)會(huì)，班務(wù)會(huì)內(nèi)容就是總結(jié)自己錯(cuò)誤，并且讓別人給自己提出缺點(diǎn)，最后改正自己的缺點(diǎn)。毛主席曾經(jīng)寫過一篇文章“批評(píng)與自我批評(píng)”，讓我們?nèi)h所有同志都敢于“批評(píng)與自我批評(píng)”正視自己的錯(cuò)誤，改正自己的缺點(diǎn)，所以說要從思想上重視自己的缺點(diǎn)，并下決心要改正過來。