幼兒工藝品制作教學(xué)

學(xué)前專業(yè)手工是專門研究學(xué)前手工制作特點(diǎn)、造型規(guī)律、表現(xiàn)媒材和學(xué)前手工教育的一門學(xué)科。是師范院校學(xué)前教育專業(yè)教育技能課程之一。

一是剪貼類活動(dòng)，可以培養(yǎng)畫、剪、拼、貼等技能；二是編織類活動(dòng)，可以培養(yǎng)編、織、粘貼、潤(rùn)色等技能；三是泥塑類活動(dòng)，可以培養(yǎng)揉、搓、捏、拼、貼等技能；四是雕刻類活動(dòng)，可以培養(yǎng)畫、刻、潤(rùn)色等技能。顯然，通過(guò)制作手工作品，可以培養(yǎng)幼兒多種技能。

幼兒園工藝品教案

教學(xué)目標(biāo)

了解琥珀是怎樣形成的，掌握琥珀制作的方法和步驟。

教學(xué)重難點(diǎn)

掌握琥珀制作的方法和步驟。

工具與材料

酒精燈、松香、昆蟲(chóng)等

教學(xué)過(guò)程

一、談話引入

板課題，讓學(xué)生理解什么是“琥珀”。說(shuō)明這種珍貴的化石也可以人工制做，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

二、學(xué)習(xí)新課

（一）活動(dòng)探究

1、準(zhǔn)備好工具和材料

2、過(guò)程寫方法

（1）制定方案

（2）設(shè)計(jì)和制作模具。

（3）制作實(shí)施

認(rèn)真閱讀教材，掌握制作的基本過(guò)程。分小組進(jìn)行制作。

（二）交流與展示

先自我評(píng)介，再由老師和同學(xué)進(jìn)行評(píng)介。

想一想：

1、自讀文章，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。

2、把自己的收獲和體會(huì)寫到書(shū)中的表格中。

（三）活動(dòng)延伸：

珀工藝品的制作。

閱讀教材，說(shuō)說(shuō)琥珀工藝品的制作過(guò)程和注意事項(xiàng)。

（四）相關(guān)鏈接

自讀課文，看看關(guān)于琥珀還有哪些小知識(shí)。

三、全課總結(jié)

說(shuō)說(shuō)本節(jié)課你學(xué)到了什么。

幼兒工藝品制作教學(xué)反思

本課以手工制作為主，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主性，由于課前準(zhǔn)備不足，有幼兒的制作材料不足，在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師引導(dǎo)不夠，現(xiàn)場(chǎng)秩序較亂，下次注意。

幼兒園手工制作

首先幾張不同顏色的卡紙，然后用剪刀剪出小樹(shù)的形狀，再把小樹(shù)貼在其中一張卡紙上，簡(jiǎn)單的手工就做好了。下面介紹具體做法，首先準(zhǔn)備材料：不同顏色的卡紙、剪刀、筆、膠水。

1、準(zhǔn)備一張大的紅色卡紙放到桌面上。

2、準(zhǔn)備另一張小的黃色卡紙，然后在紙上畫一顆小樹(shù)的形狀。

3、用剪刀將小樹(shù)剪下來(lái)。

4、用同樣的方法，剪出幾顆小樹(shù)。

5、把剪好的小樹(shù)，用膠水貼到大的紅色卡紙上。

6、把一張藍(lán)色的卡紙下面兩個(gè)角剪成圓角，然后貼到紅紙上，簡(jiǎn)單的手工就做好了。注意事項(xiàng)2、可以把小樹(shù)，換成小花或者其他形狀。

幼兒園傳統(tǒng)工藝品手工制作

首先，幼兒剪紙能夠讓他們感受民族氣氛，能夠讓孩子的興趣愛(ài)好朝著傳統(tǒng)文化的方向進(jìn)行發(fā)展。其次，幼兒剪紙比較繁瑣，但是，孩子們能夠在探索和觀察當(dāng)中學(xué)得剪紙是如何的；再次，剪紙可以讓孩子變得心靈手巧，動(dòng)手能力的發(fā)揮也能夠帶動(dòng)大腦進(jìn)行更加充分的練習(xí)；另外，幼兒剪紙大部分情況下是在家長(zhǎng)或者是長(zhǎng)輩的影響下進(jìn)行的，所以，這對(duì)于家族的文化和技術(shù)也是一種傳承。

民間手工藝品是中華民族智慧的結(jié)晶！就地取材，如皮、竹、草、花布、木、油紙、泥等等。都是人們?cè)趧谧鬟^(guò)程中琢磨出來(lái)的，都是智慧的結(jié)晶！拿我們魯繡中最有代表性濟(jì)南發(fā)絲繡來(lái)說(shuō)，是純手工繡制，由于繡制過(guò)程中摻入頭發(fā)，使得繡品具有一種特殊的亞光效果，也令發(fā)絲繡不同于很多其他種類的繡品，在繡人物時(shí)格外細(xì)膩。這不得不說(shuō)是大智慧！

一種文化！幾千年來(lái)，傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品始終是代表中華民族的一大特色產(chǎn)業(yè)。不同年代產(chǎn)生的民間手工藝品代表著各個(gè)年代的歷史文化，摻雜著社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué)的元素。透過(guò)民間手工藝品可以看到不同階段的歷史政治文化。

一種傳承！對(duì)于手工制作的技藝，慢慢的已經(jīng)很少有人關(guān)心了。現(xiàn)代文化的沖擊，正在使傳統(tǒng)的手藝正從我們身邊悄然逝去。慢慢的，那種淳樸自然的人與物的溝通，生命與自然的和諧也慢慢消失。如今我們走進(jìn)商場(chǎng)，日用品、工藝品琳瑯滿目，但很多都是現(xiàn)代工藝制成，少了手藝人留下的體溫和感情……所以，這種溫情需要去傳承，民間工藝植根社會(huì)最基層，有著不同的民族，不同地域的特色，其對(duì)現(xiàn)代工藝的深遠(yuǎn)的影響是不可估量的。

民間手工藝品是中華民族智慧的結(jié)晶！就地取材，如皮、竹、草、花布、木、油紙、泥等等。都是人們?cè)趧谧鬟^(guò)程中琢磨出來(lái)的，都是智慧的結(jié)晶！拿我們魯繡中最有代表性濟(jì)南發(fā)絲繡來(lái)說(shuō)，是純手工繡制，由于繡制過(guò)程中摻入頭發(fā)，使得繡品具有一種特殊的亞光效果，也令發(fā)絲繡不同于很多其他種類的繡品，在繡人物時(shí)格外細(xì)膩。這不得不說(shuō)是大智慧！

一種文化！幾千年來(lái)，傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品始終是代表中華民族的一大特色產(chǎn)業(yè)。不同年代產(chǎn)生的民間手工藝品代表著各個(gè)年代的歷史文化，摻雜著社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué)的元素。透過(guò)民間手工藝品可以看到不同階段的歷史政治文化。

一種傳承！對(duì)于手工制作的技藝，慢慢的已經(jīng)很少有人關(guān)心了?，F(xiàn)代文化的沖擊，正在使傳統(tǒng)的手藝正從我們身邊悄然逝去。慢慢的，那種淳樸自然的人與物的溝通，生命與自然的和諧也慢慢消失。如今我們走進(jìn)商場(chǎng)，日用品、工藝品琳瑯滿目，但很多都是現(xiàn)代工藝制成，少了手藝人留下的體溫和感情……所以，這種溫情需要去傳承，民間工藝植根社會(huì)最基層，有著不同的民族，不同地域的特色，其對(duì)現(xiàn)代工藝的深遠(yuǎn)的影響是不可估量的。

幼兒手工藝制作

1.準(zhǔn)備好做機(jī)器人用的所有工具材料：大小紙盒、紙杯、紙、筆、剪刀、雙面膠等。

2.首先，取過(guò)長(zhǎng)方形紙盒，將A4紙覆蓋在上面，折疊整理好邊角，用雙面膠粘住。

3.再取過(guò)正方形紙盒，用同樣方法，將正方形紙盒粘好。

4.然后，用剪刀剪出兩個(gè)圓形眼睛和一個(gè)半圓形嘴巴，粘貼在正方形盒子的一面。

5.現(xiàn)在，將各部分?jǐn)[放一下，粘合在一起，兒童手工制作簡(jiǎn)單又漂亮的機(jī)器人就做好了

幼兒園手工工藝品制作方法

1松果花環(huán)

材料：松果、各色顏料、麻線或紗線、熱熔膠。

制作方法：將每個(gè)松果的末端蘸上不同顏色的顏料。將這些松果分別按2-3英寸的間距粘到一根毛線上。如果你喜歡這種樸實(shí)的格調(diào)，可以隨意地把花環(huán)掛在任何地方。

小提示：節(jié)日里可以將松果染上有節(jié)日氛圍的顏色，如圣誕節(jié)的綠色和紅色，或者萬(wàn)圣節(jié)的橘色和黑色。

2彩繪石頭

材料：石頭、顏料、刷子。

制作方法：收集你喜歡的石頭隨意盡情涂畫，可以涂感謝石送給朋友，也可以創(chuàng)造一個(gè)色彩斑斕的貓頭鷹家族，或者設(shè)計(jì)出專屬于你的一群小瓢蟲(chóng)。

小提示：為了便于涂畫，盡量找一些光滑的石頭，并使用丙烯涂料或工藝涂料。

3橡果相框

材料：橡子冠（數(shù)量由你的相框大小決定）、白色手工膠、木制框架。

制作方法：將橡子冠放在烤餅干用的烤盤上，然后放入已經(jīng)預(yù)熱到225華氏度的烤箱中烤40分鐘左右。把橡子冠從烤箱中拿出來(lái)放到單層紙盤上晾涼。在相框的一側(cè)涂滿膠水，然后粘滿橡子冠。相框粘滿橡子冠后，將手工膠水再次涂滿橡果之間縫隙，晾一晚。

小提示：將橡子冠涂上顏色， 可以使相框顏色更加亮麗，或者也可以加上一個(gè)絲帶來(lái)錦上添花。

4葉子印畫

材料：新鮮的葉子、涂料、紙。

制作方法：用刷子涂畫葉子，或者用海綿將顏料涂滿葉子的一面。將葉子有顏料的一面按壓在一張白紙上。小心移開(kāi)葉子，將紙晾干。

小提示：最好用一個(gè)滾筒將葉子印滾壓在紙上。

5羽毛鉛筆

材料：羽毛、鉛筆、熱凝膠。

制作方法：將鉛筆和羽毛的根部放一起，用紗線纏繞，一直纏到鉛筆完全被固定。用熱熔膠將紗線的末端按壓并粘在鉛筆的頂端。

小提示：將裝飾過(guò)的羽毛鉛筆綴上寶石或閃光的材料。

6細(xì)枝星星

材料：細(xì)樹(shù)枝、熱凝膠、修枝剪、大小不同的星星模型、裝飾星星的絲帶或者麻線。

制作方法：選擇5根細(xì)樹(shù)枝，用修枝剪將其修剪成同樣大小。用星星模型將細(xì)枝粘成星星的形狀，再用麻線或絲帶裝飾。

幼兒工藝品制作教學(xué)視頻

手工藝品的制作教程是否有版權(quán)根據(jù)是否是一般的智力活動(dòng)規(guī)則和方法來(lái)定。

一般智力活動(dòng)的規(guī)則和方法沒(méi)有嚴(yán)格意義上的版權(quán)限制，并不是說(shuō)你寫了這個(gè)教程，別人就不能寫了，建議把工藝品的制作方法制作成視頻，那么別人在直接套用你的視頻的時(shí)候肯定是侵犯版權(quán)的，但是如果別人自己也錄制了一個(gè)視頻，那就不算侵犯版權(quán)了。

幼兒小工藝品制作

幼兒園自制攤位可以做一些小孩相片的洗印。還有賣一些小孩的DI丫手工制作。

幼兒手工藝品制作方法大全

兒童手工有哪些形式比如什么?

你好，我是柒月，很榮幸回答你的問(wèn)題，希望我的回答能為您提供一些有價(jià)值的信息。手工包含以下形式：

1、從使用材料的物理性能劃分：

1.紙工:有折紙、剪紙,紙杯

2.泥工:有超輕黏土做出物件、陶泥做出物件；

3.布工

有棉布、不織布等；

4.塑料工

如飲料瓶、花生油桶等

5.廢舊品工

有卷紙芯、紙盒等

2、從使用材料的形態(tài)劃分：

A,有點(diǎn)狀材料

豆子、米、種子、紐

B,線狀材料

毛線、麻繩、牙簽

面狀材料（樹(shù)葉、紙等）；

以上的是我對(duì)于手工的一些看法，希望能給你提供一些有價(jià)值的信息。

幼兒園工藝手工作品

分享一下個(gè)人喜歡的手工，我喜歡好看有兼具實(shí)用價(jià)值的。

1.發(fā)卡

只需要購(gòu)買一些絲帶、蕾絲、毛球、花盤扣、紐扣、水鉆、熱熔膠槍、就可以變化出使用的發(fā)卡，淘寶網(wǎng)上的賣家基本都有視頻教程。也可以做一些胸針和筆。

2.發(fā)簪

利用銅絲把銅片和珠片固定起來(lái)，部分細(xì)節(jié)也可以用熱熔膠固定

3.和風(fēng)縐布細(xì)工發(fā)簪

其實(shí)就是范冰冰演的武媚娘傳奇中戴的那一種，每一朵花瓣都是都是有一塊正方形的縐布制作的。

4.陶藝

缺點(diǎn)就是必須去店里，自己在家沒(méi)辦法燒制

5.手工線香

購(gòu)買檀木加一點(diǎn)琥珀、冰片磨成粉，兌上粘合用的粘木粉和茶水和成泥，搓成細(xì)條，用硬物頂住晾干，就變成了線香，但是原材料不好辨別真假，要想質(zhì)量好，別買磨好的，用原材料自己磨。

6.手機(jī)殼

最常見(jiàn)的貼鉆，可愛(ài)的奶油膠，這個(gè)相信大家都嘗試過(guò)，不過(guò)我把自己做發(fā)卡的材料融合了進(jìn)來(lái)，可以有新的風(fēng)格。

7.插花

很多人喜歡插歐式，但我覺(jué)得日式更有意境，個(gè)人最喜歡小原流，小原流有固定的角度，需要購(gòu)買劍山，但是小原流風(fēng)格的花器購(gòu)買起來(lái)不容易且價(jià)格高昂，真希望能有個(gè)假期去日本深入培訓(xùn)一下。

8.石膏片

做出來(lái)可以滴幾滴自己喜歡的精油放在家里或者車上，石膏有好多看不到的小孔，能吸收精油，慢慢揮發(fā)，也可以上色，或貼裝飾物。

9.流體畫和油畫、丙烯畫

流體畫無(wú)需任何基礎(chǔ)，隨便潑灑，但是成品放在家里裝飾與現(xiàn)在流行的北歐風(fēng)格非常配，我自己家里都是用自制的流體畫裝飾。油畫丙烯畫就需要一些基礎(chǔ)了，不過(guò)因?yàn)檎谏w力強(qiáng)，可以反復(fù)修改，直到滿意為止，丙烯畫顏色更加鮮艷。

10.超輕粘土

可以自己捏手辦，有孩子的家庭更是應(yīng)該嘗試，不過(guò)要注意保存，必須密封，不然會(huì)干，無(wú)法操作，做好的成品可以自然風(fēng)干，永久定型，

附上一些自己的作品