什么是陳述句(什么是陳述句舉個(gè)例子說(shuō)明)
什么是陳述句舉個(gè)例子說(shuō)明
肯定變否定,否定變肯定。檢查修改后的句子意思是否和原來(lái)的一樣。例題1、十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成?三天能造得十萬(wàn)支箭。
什么是陳述句舉例說(shuō)明
陳述句是指陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句,簡(jiǎn)稱為肯定句和否定句。
陳述句例句有:
1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。
2、不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績(jī)。
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問(wèn)。
什么是陳述句 例子
改成陳述句順口溜:一改標(biāo)點(diǎn),二改人稱。冒號(hào)改逗號(hào),雙引號(hào)去掉;“我”改“他(她)”,“你” 直呼其名(即“你”指誰(shuí)就改成誰(shuí));稱呼不要。
1變成陳述句的方法
改變?nèi)朔Q;去掉說(shuō)后面的冒號(hào)和雙引號(hào),改為逗號(hào)
1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。
2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。
3、將句末的疑問(wèn)助詞(呢、嗎等)去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。
我們?cè)跄苎远鵁o(wú)信呢?在改為陳述句時(shí),將“能”改為“不能”,去掉“怎”,將“呢”去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是:我們不能言而無(wú)信。
2反問(wèn)句改為陳述句的方法
1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。
2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。
3、將句末的疑問(wèn)助詞(呢、嗎等)去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。
如:我們?cè)跄苎远鵁o(wú)信呢?在改為陳述句時(shí),將“能”改為“不能”,去掉“怎”,將“呢”去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是:我們不能言而無(wú)信。又如:歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡,怎么不令我們感動(dòng)呢?在改為陳述句時(shí),將“不令”改為“令”,去掉“怎么”,將“呢”去掉,問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。所改成的陳述句是:歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡,令我們感動(dòng)。
陳述句怎么寫(xiě)舉個(gè)例子解答
I am a good girlI am leavingI am doing my homeworkYou are a handsome boyYou are a excellent ballerinaYou are a lovely girlYou are a honest manShe is not beautifulShe is so hot and sexyHe is going to take a showerHe is a doctor
陳述句的例子大全及答案
陳述句改成反問(wèn)句:
1、這件事我知道。難道這件事我不知道嗎?
2、你不能這樣做。你怎么能這樣做呢?
3、我們不能浪費(fèi)時(shí)間。難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎?
4、你們不能破壞環(huán)境。你們?cè)跄芷茐沫h(huán)境呢?
5、這是你的。這難道不是你的?
什么是陳述句舉幾個(gè)例子
1、陳述句陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法的句型。
陳述句分為肯定的陳述句和否定的陳述句,簡(jiǎn)稱為肯定句和否定句。
2、陳述句例子
她在大學(xué)畢業(yè)后成為一名醫(yī)生。
我們正忙著為考試做準(zhǔn)備。
沒(méi)有多少學(xué)生參加了講座。
我不認(rèn)為你是對(duì)的。
讀書(shū)使人充實(shí)。
馬克吐溫是一位著名的美國(guó)作家。
語(yǔ)文什么是陳述句舉個(gè)例子說(shuō)明
1. 陳述句
述說(shuō)一件事情的句子叫陳述句。例如:
①我家有一個(gè)大花園。
②明天要下雨。
③他說(shuō)了不回家
2. 疑問(wèn)句
提出問(wèn)題的句子叫疑問(wèn)句。例如:
①這究竟是怎么回事?
②你明天要上學(xué)嗎?
③你的作業(yè)做完了嗎?
3. 祈使句
要求、希望別人做什么事或者不做什么事時(shí)用的句子叫祈使句。例如:
①時(shí)候不早了,快走吧!
②大家別鬧了!
③把書(shū)遞給我。
陳述句的意思并舉例子
號(hào)。有的陳述句表求肯定的意思。如:我喜歡語(yǔ)文課。有的陳述句表示否定的意思。
如:我不喜歡語(yǔ)文課。在說(shuō)話、寫(xiě)文章中,對(duì)陳述語(yǔ)氣的要求是多方面的,只會(huì)簡(jiǎn)單肯定和否定,不能滿足表情達(dá)意的需要。讓我們比較下面兩組句子。
①我喜歡語(yǔ)文課。 我會(huì)喜歡語(yǔ)文課的。兩個(gè)陳述句都是肯定語(yǔ)氣,但表達(dá)的意思有很大區(qū)別。后一句肯定程度減弱了,還含有“現(xiàn)在不喜歡”的意思
②我不喜歡語(yǔ)文課。 我不大喜歡語(yǔ)文課兩個(gè)陳述句都是否定語(yǔ)氣,但第句二語(yǔ)氣委婉多了,不喜歡的程度也不那么厲害。陳述句使用得很廣泛、說(shuō)話、寫(xiě)文章幾乎離不開(kāi)它,善于揣摩陳述句下 的語(yǔ)意、語(yǔ)氣,對(duì)提高讀、寫(xiě)能力都有幫助。
什么是陳述句舉個(gè)例子說(shuō)明英語(yǔ)
1 .I am a new student and she is a good student.
2.She has some reasons but I have not any reason at all.
3.We can do something which the things are very easy.
4My friend and I all love some fresh vegetables.
5.The girl who sitting on stone is my little sister.
陳述句 舉例說(shuō)明
陳述句是最基礎(chǔ)的語(yǔ)言文字表達(dá)方式,同時(shí)也是最直接最快表達(dá)事件的句子。正規(guī)的語(yǔ)序的陳述句是:時(shí)間?地點(diǎn)?人物?事件內(nèi)容。比如:去年在市一中李校長(zhǎng)做了一場(chǎng)演講。是不是看起來(lái)很干巴巴的?
我們可以加一些形容詞和定語(yǔ)來(lái)修飾一下陳述句:去年秋季即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在全市重點(diǎn)中學(xué)市一中的新建的體育館里,德高望重的李校長(zhǎng)為即將離開(kāi)中學(xué)踏入大學(xué)的畢業(yè)生們做了一場(chǎng)激動(dòng)人心、聲情并茂的演講。
從這句話中可以看到:時(shí)間定語(yǔ)可以打一個(gè)逗號(hào),地點(diǎn)定語(yǔ)可以打一個(gè)逗號(hào),人物及事件內(nèi)容可以用形容詞來(lái)加強(qiáng)事件內(nèi)容的飽滿感和渲染感。
所以陳述句寫(xiě)的好了,不但可以把事物發(fā)展寫(xiě)的很清楚,通過(guò)修飾更能增強(qiáng)句子的可讀性。