設問句怎么寫五年級上冊

1.是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。

2.故鄉(xiāng)是什么？故鄉(xiāng)是沃土，故鄉(xiāng)是老根。

3.這是誰的房間？這是我的房間。

4.這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。

5.學好語文要背書嗎？必須要!

6.什么樣的青春最輝煌？燃燒的青春一片光芒，很絢麗很輝煌。

7.生活是什么？生活是一杯酒。

8.北大荒你不喜歡嗎？喜歡，它物產(chǎn)豐富、景色秀麗，讓人流連忘返。

9.幸福從哪里來？幸福向來都來自人的心里。

設問句五年級下冊

1、問渠那得清如許？為有源頭活水來。

　　2、什么樣的人生最完美？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。

　　3、這人是誰？不是別人，原來是大斌。

　　4、問人間誰是英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。

　　5、幸福是什么？幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。

　　6、太空中有外星人嗎。沒有。

　　7、問君能有幾多愁？恰似一江水向東流。

　　8、學好語文要背書嗎？必須要！

　　9、這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的。

　　10、貓為什么要吃老鼠？有一種叫牛黃酸的物質(zhì)，能提高哺乳動物的夜間視覺潛質(zhì)。貓不能在體內(nèi)合成牛黃酸，如果體內(nèi)長期缺乏牛黃酸，貓在夜間就會由一目了然變?yōu)楸犙巯?，最后喪失夜間活動潛質(zhì)。而老鼠體內(nèi)卻有一種特殊物質(zhì)，能自行合成牛黃酸。因此，貓只有不斷捕食老鼠，才能彌補體內(nèi)牛黃酸不足，以持續(xù)和提高自身的夜視潛質(zhì)，正常的生存下去

設問句大全五年級

1.我們能夠坐享其成，不勞而獲嗎？不能！

2.誰能隨隨便便就能成功？肯定不可能！

3.我能不能不上學？除非太陽從西天出來。

4.對面走來的哪個人是誰？原來是我們的班主任。

5.這個助人為樂的英雄是誰？他就是鄰居張大爺。

設問句就是自問自答，有引起他人注意，反復強調(diào)的作用。

設問句 五年級

1、真理是什么？科學的真理是利用邏輯的科學方法獲得或經(jīng)過驗證而來。近代的科學旨在理性、客觀的前提下，用知識（理論）與完整實驗證明出真理。

2、春天在哪里？春天在花朵里……

3、幸福是什么？幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。

4、這道題真的那么難做么？我看很好做。

5、這道題真的那么難做么？我看很好做。

6、什么是友誼？友誼是一杯茶，這茶是甜是苦都得一起去品嘗，這就是友誼。

7、父愛是什么？父愛指父親給予孩子的愛，讓孩子感受到父愛的溫暖。小學生設問句大全。父愛是嚴肅剛強的博大精深的。

五年級上冊的設問句

六年級設問句例子

 1、知道霍元甲嗎？大俠，電視正演得紅火呢！ 

 2、這是什么原因呢？因為我把課本借給他了。 

 3、這是什么顏色？是棕色的。

 4、這是什么東西？這是玩具賽車。

 5、這是什么地方？這是北京故宮。

 6、這人是誰？不是別人，原來是大明。 7、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。 

 8、這東西簡單嗎？很簡單。 

 9、我會把你這位朋友忘懷嗎？不，不會的。 

 10、為什么小鳥會飛呢？因為它有翅膀。

 11、他是想繼續(xù)升學呢，還是去拍電影？當然是升學。 

 12、數(shù)學真的很難嗎？我看不是。

 13、是誰來掌控人類？當然是自然。 14、是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。 15、是誰的本子？是張昊的本子。

 16、最深刻的感受是什么呢？是美，是一種特別的美，充滿了詩情畫意的美。 17、主宰戲劇的是什么人？一般以為是劇作家，認定劇本為一劇之本。 

 18、在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了 只有匆匆罷了。 

 19、是什么使成千上萬不同職業(yè)的人趕到天安門廣場參加開國大典？我想，這主要是大家都有一顆熱愛祖國的心。 

 20、靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。 

五年級上冊一般疑問句怎么改?

英語中的疑問句

　　疑問句可分為：一般疑問句和特殊疑問句選擇疑問句和反意疑問句，另有修辭疑問句和雙重疑問句。

一般疑問句

　　一、由肯定的陳述句轉(zhuǎn)化的一般疑問句。 　　Have you been living here? 你一直住在這兒嗎？ 　　二、 否定的一般疑問句。 　　Can't he drive? 他不是會開車嗎？ 　　Can he not drive? 他不會開車嗎？ 　　三、回答否定形式的一般疑問句的注意事項： 　　Is he not a student? 他不是學生嗎？ 　　Yes,he is. 不，他是學生。（錯誤的答語：No,he is.） 　　小竅門：在回答的時候，只要把它當成沒有加以否定形式的普通一般疑問句一樣看待。

選擇疑問句

　　定義：選擇疑問句提出兩個或兩個以上可能的答案供對方選擇。這類疑問句有兩種形式：一種是以一般疑問句的結構形式為基礎，只是在語調(diào)上有所區(qū)別。這一類選擇疑問句通常都是在前一個供選擇的答案用低升調(diào)，后一個用降調(diào)；如果有兩個以上供選擇的答案，則在最后一個用降調(diào)，其余都用低升調(diào)。 　　例如： 　　Would you like a gin,or a whisky,or a'beer? 　　你是要喝杜松子酒，還是威士忌酒，還是啤酒？ 　　這種語調(diào)上的特征往往是區(qū)別選擇疑問句和一般疑問句的重要標志。試比較： 　　Shall we leave at six or'seven?我們是6點動身還是7點動身？ 　　Shall we leave at six or seven?我們在六七點鐘動身好嗎？ 　　上述第一例是選擇疑問句，其答案只能是兩者之一。 　　We shall leave at six/ seven．我們將在6點/7點動身。 　　上述第二例是一般疑問句，它的答案只是 yes/no，而且并不肯定是6點或7點，甚至可能既不是6點，也不是7點： 　　Yes,we shall leave at six or seven. 　　是的，我們將在六七點鐘動身。 　　No.We must leave earlier. 　　不。我們必須早點動身。 　　另一種選擇疑問句是以特殊疑問句的結構形式為基礎的，也是在語調(diào)上有所區(qū)別。例如： 　　Which vase shall I use,the short one or the tall one.

特殊疑問句

　　以疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有：what who whose which when where how why等。特殊疑問句有兩種語序： 　　1．如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句的語序：疑問詞（+主語）+謂語動詞+其他成分？如： 　　who is singing in the room? 　　whose bike is broken? 　　2．如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：疑問詞+一般疑問句語序？如： 　　what class are you in? 　　注意：1．回答特殊疑問句時，不能用yes / no，即問什么答什么，尤其是簡略回答。如： 　　Who is from Canada? --Helen (is). 　　3．特殊疑問句一般讀降調(diào)(↓)。 　　一般疑問句是疑問句的一種。它是指用“yes”或“no”來回答的句子。其結構是：系動詞be/助動詞/情態(tài)動詞+主語+其他成分?如：Is this your pen?--Yes it is./No it isn't. 　　注意： 　　1．將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，如句中有be 動詞（am is are …）時，可直接將它們提至主語前。如主語為第一人稱，應將其改為第二人稱。如： 　　I'm in Class 2Grade 1.→Are you in Class 2Grade 1? 　　2．陳述句中有情態(tài)動詞（can may must …）時，也可直接將它們提至主語前，即可成為一般疑問句。 　　如：He can swim now.→Can he swim now? 　　3．陳述句中只有一個實義動詞作謂語且其時態(tài)為一般現(xiàn)在時，變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r要在句首加“do”或“does” 主語后的實義動詞用原形。如： 　　I like these animals.→Do you like these animals? 　　4．一般疑問句一般讀升調(diào)（↑） 　　5．一般疑問句有時不用“yes”或“no”回答。

反意疑問句

　　反意疑問句又叫附加疑問句，是指當提問的人對前面所敘述的事實不敢肯定，而需要向?qū)Ψ郊右宰C實時所提出的問句。其結構為：前一部分是一個陳述句，后一部分是一個簡單的問句。完成后一部分簡單問句時，要根據(jù)前面陳述句的動詞時態(tài)和人稱來選擇適當?shù)闹鷦釉~進行提問，前后兩部分的人稱和動詞時態(tài)要保持一致。如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式；反之，前一部分為否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定后肯定”。 　　1）陳述部分的主語是“I”，疑問部分要用 aren't I.I'm as tall as your sister.aren't I? 　　2）陳述部分的謂語是“wish”，疑問部分要用“may”+主語。 　　I wish to have a word with you,may I? 　　3）陳述部分用no、nothing、nobody、never、few、seldom、hardly、rarely、little等否定含義的詞時，疑問部分用肯定含義。例：TheSwedemade no answer,did he / she? 　　4）含有“ought to”的反意疑問句，陳述部分是肯定的，疑問部分用shouldn't / oughtn't +主語。 　　He ought to know what to do,oughtn't he? / shouldn't he? 　　5）陳述部分有“have to”+v. （had to + v.），疑問部分常用“don't”+主語（didn't +主語）。 　　We have to get there at eight tomorrow,don't we? 　　6）陳述部分的謂語是“used to”時，疑問部分用“didn't”+主語或“usedn't”+主語。 　　He used to take pictures there,didn't he? / usedn't he? 　　7）陳述部分有“had better”+ v. 疑問句部分用“hadn't you”。 　　You'd better read it by yourself,hadn't you? 　　8）陳述部分有“would rather”+v.，疑問部分多用“wouldn't”+主語。 　　He would rather read it ten timesthan recite it,wouldn't he? 　　9）陳述部分有“You'd like to”+v. 疑問部分用“wouldn't”+主語。 　　You'd like to go with me,wouldn't you? 　　10）陳述部分有“must”的疑問句，疑問部分根據(jù)實際情況而定。 　　He must be a doctor,isn't he? 　　11）感嘆句中，疑問部分用“be”+主語。 　　What colours,aren't they? 　　12）陳述部分由“neither… nor”，“either… or ”連接的并列主語時，疑問部分根據(jù)其實際邏輯意義而定。Neither you nor I am engineer,are we? 　　13）陳述部分主語是指示代詞或不定代詞everything,that,nothing,this,疑問部分主語用“it”。 　　Everything is ready,isn't it? 　　14）陳述部分為主語從句或并列復合句，疑問部分有三種情況： 　　a. 并列復合句疑問部分，謂語動詞根據(jù)鄰近從句的謂語而定。 　　Mr. Smith had been to Beijing for several times,he should have been in China now,shouldn't he? 　　b. 帶有定語從句，賓語從句的主從復合句，疑問部分謂語根據(jù)主句的謂語而定： 　　He is not the man who gave us a talk,is he? 　　He said he wanted to visit Japan,didn't he? 　　c. 上述部分主句謂語是think,believe,expect,suppose,imagine等引導的定語從句，疑問部分與賓語從句相對應構成反意疑問句。 　　I don't think he is bright,is he? 　　We believe she can do it better,can't she? 　　15）陳述部分主語是不定代詞everybody,anyone,somebody,nobody,no one等，疑問部分常用復數(shù)“they”，有時也用單數(shù)“he”。Everyone knows the answer,don't they?（does he?） 　　Nobody knows about it,do they?（does he?） 　　16）帶情態(tài)動詞“dare”或“need”的反意疑問句，疑問部分常用“need”（dare）+主語。 　　We need not do it again,need we? 　　He dare not say so,dare you? 　　當“dare”、“need”為實義動詞時，疑問部分用助動詞“do”+ 主語。 　　She doesn't dare to go home alone,does she? 　　17）省去主語的祈使句的反意疑問句，疑問部分用“will you”。Don't do that again,will you? 　　Go with me,will you / won't you? 　　注意：“Let's”開頭的祈使句，后用“shall we”。 　　“Let us”開頭的祈使句，后用“will you”。 　　Let's go and listen to the music,shall we? 　　Let us wait for you in the reading-room,will you? 　　18）陳述部分是“there be”結構的，疑問部分用“there”省略主語代詞。There is something wrong with your watch,isn't there? 　　There will not be any trouble,will there? 　　19）否定前綴不能視為否定詞，其反意疑問句仍用否定形式。 　　It is impossible,isn't it? 　　He is not unkind to his classmates,is he? 　　20）“must”在表“推測”時，根據(jù)其推測的情況來確定反意疑問句。He must be there now,isn't he? 　　It must be going to rain tomorrow,won't it ?

編輯本段句型

　　1、句型一：Be + 主語+ …? 　　Are these books on the desk? 這些書在桌子上嗎？ 　　用法說明：在含有連系動詞be的將來時（shall / will + be）或完成時態(tài)（have / has + been）的句子，改為一般疑問句時，只需將shall / will 或have / has提到句首。如：Will they be at home tonight? 他們今晚在家嗎？ 　　2、句型二：Do / Does / Did + 主語 + 謂語+…? 　　Do you like English? 你喜歡英語嗎？ 　　用法說明：助動詞“do”要隨人稱和時態(tài)而變化。在一般現(xiàn)在時中，除第三人稱單數(shù)用“does”外，其他人稱用 “do”。而在一般過去時中，任何人稱都用“did”。同時，還應注意把原陳述句的行為動詞改為動詞原形。 　　3、句型三：情態(tài)動詞 + 主語 + 謂語 +…? 　　Must I finish my homework now? 我必須現(xiàn)在完成我的家庭作業(yè)嗎？ 　　用法說明：有的情態(tài)動詞（如need,dare）既可作情態(tài)動詞，也可作行為動詞，因此它們的一般疑問句有兩種形式。如： 　　Need you go so soon? 你非得這么快就走嗎？（情態(tài)動詞） 　　Do you need to go so soon? 你非得這么快就走嗎？（行為動詞） 　　4、句型四：Have / Has + 主語 + 過去分詞+…? 　　Have you heard from him? 你收到他的來信嗎？ 　　Has he finished his homework? 他完成了家庭作業(yè)嗎？ 　　用法說明：本句型是現(xiàn)在完成時的一般疑問句句型。have / has 在此作助動詞，沒有實際意義。另外，在美國英語中，無論“have”表示“有”或用作行為動詞，其一般疑問句都要借助于助動詞“do”的適當形式。而在英國英語中，只有當“have”作行為動詞時，其一般疑問句才要作助動詞“do”的適當形式。如： 　　Has she got a computer? 她有一臺電腦嗎？（英國英語） 　　Does she have a computer? 她有一臺電腦嗎？（美國英語）

五年級下冊設問句有哪些?

1、為什么小鳥會飛呢？因為它有翅膀。

2、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……

3、學好語文要背書嗎？一定要！

4、中國是世界上人口最多的國家嗎？答案是肯定的，中國擁有億人口，是當之無愧的人口第一大國。

5、太空中有外星人嗎。沒有

6、什么是愛？愛就是在寒冷的冬夜，他滿懷關心的那句“冷不冷？“什么是愛？愛就是在酷熱的盛夏，她默默地為你沏的那杯綠茶。什么是愛？愛就是在每一天清晨，他那柔情的一個香吻。

7、這人是誰？不是別人，原來是大明。

8、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

9、借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。

……

設問句是自問自答，以引導讀者注意和思考問題。設問也就是明知故問。根據(jù)內(nèi)容的需要，設問可以采取連用的形式。有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發(fā)讀者思考。

設問句五年級

10個反問句：

1、 字典難道不是我們的良師益友嗎?

2、難道那條街不熱鬧嗎?

3、 難道打仗就是為了多殺人嗎?

4、毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口.

5、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎?

6、 要奮斗就會有犧牲,這難道不是真理嗎?

7、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?

8、 人們怎么不希望車子能停下來,不希望時間能停下來?

9、人難道可以沒有一點精神嗎?

10、 我們怎么容忍破壞紀律的人和事?

10個設問句：

1、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。

2、數(shù)學真的很難嗎？我看不是。

3、這人是誰？不是別人，原來是大明。

4、為什么小鳥會飛呢？因為它有翅膀。

5、作業(yè)真的是忘帶了嗎？我看不見得吧。

6、進球的是誰?菲戈，路易斯，菲戈。

7、李毅是大帝真的是大帝嗎？不，他只是泡屎。

8、什么是路？就是從沒有路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。

9、您是一個什么樣的人？是一個深明大義、寬容大度的人。

10、他真的放棄理想了嗎？不，他很堅定。

設問句五年級大全

1、為什么小鳥會飛呢？因為它有翅膀。

2、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……

3、學好語文要背書嗎？一定要！

4、中國是世界上人口最多的國家嗎？答案是肯定的，中國擁有億人口，是當之無愧的人口第一大國。

5、太空中有外星人嗎。沒有

6、什么是愛？愛就是在寒冷的冬夜，他滿懷關心的那句“冷不冷？“什么是愛？愛就是在酷熱的盛夏，她默默地為你沏的那杯綠茶。什么是愛？愛就是在每一天清晨，他那柔情的一個香吻。

7、這人是誰？不是別人，原來是大明。

8、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

設問句大全五年級上冊

1、蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。

2、北大荒你不喜歡嗎？喜歡，它物產(chǎn)豐富、景色秀麗，讓人流連忘返。

3、學好語文要背書嗎？一定要！

4、是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們勞動群眾。

5、太空中有外星人嗎？現(xiàn)在還不確定 。

6、誰的本子？是張昊的本子 。

7、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。

8、這人是誰？不是別人，原來是大明。

9、不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

根據(jù)答句寫問句 五年級上冊

一般疑問句是疑問句的一種，一般只用yes或no來回答。問句用升調(diào)，答語則用降調(diào)。問句： Is this your English book？肯答： Yes，it is.否答： No，it isn't.

一般疑問句的結構

一般疑問句有兩個家族:

第一家族為含be動詞或情態(tài)動詞的一般疑問句，其結構為：

be + 主語 + 其它部分？

情態(tài)動詞 + 主語 + 動詞原形 + 其它部分？

肯定回答用“Yes，主語+be\情態(tài)動詞.”，否定回答用“No，主語+be\情態(tài)動詞+not.”。

be或情態(tài)動詞和not可用縮寫形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。

Eg1. 問句： Is this your English book？

　　 肯答： Yes，it is.

　　 否答： No，it isn`t.

Eg2. 問句： Are these your English books？

　　 肯答： Yes，they are.

　　 否答： No，they aren’t.

Eg3. 問句： Can you speak English?

　　 肯答： Yes，I can.

　　 否答： No，I can’t.

注意例句1和例句2，在回答時必須將this\that與these\those分別變?yōu)閕t和they。

另一家族為含行為動詞（或稱為實義動詞）的一般疑問句，其結構為：

助動詞 + 主語 + 動詞原形 + 其它？

肯定回答用“Yes, 主語+ do\does.”，否定回答用“No, 主語+do\does not.”。

助動詞也常用縮寫形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。

Eg4. 問句： Do your parents like English？

　　 肯答： Yes，they do.

　　 否答： No，they don’t. [1]

一般疑問句的回答

正如前面所述，回答一般疑問句時有肯定回答和否定回答兩種方式，肯定回答以Yes起句，否定回答用No開頭。

但對一般疑問句的回答也不是一成不變的?？隙ɑ卮疬€可以用OK./Certainly.等；否定回答可用Sorry./Sorry，I can`t.等。

Eg5. 問句： Can you speak English?

　　肯答： Certainly \ Of course.

　　否答： Sorry, I can’t.