大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想

???? 想要成為一名合格的大學(xué)生班干部，關(guān)鍵還是看你有多想，也即看你在這方面有多大的決心。

???? 毛主席曾經(jīng)說過，“世上無難事只要肯登攀”，只要你有決心做好大學(xué)生班干部，你就會(huì)不斷在各個(gè)方面督促自己，去工作、去付出、去努力，去獲得同學(xué)們的認(rèn)可和喜歡，這樣，最終你會(huì)收獲成功，成為一名合格的大學(xué)生干部。

??????? 其實(shí)，想要在大學(xué)里好好表現(xiàn)自己并獲得過認(rèn)可也是需要情商，需要套路的。作為一個(gè)過來人，在這里我也說一下自己的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)你成為一個(gè)優(yōu)秀的班干部有所幫助。

??????? 第一，要學(xué)會(huì)勇敢，一定要勇敢。很多時(shí)候，能不能做成功一件事，重要的不是智商，不是能力，而是你敢不敢去做，有沒有膽去做。大學(xué)里并沒有很難解決的事情，所以遇到問題一定不要害怕，想要做一名合格的班干部，就要在別人猶豫不敢做的地方拿定注意，這樣既能提高自己的威信力，也提高了在同學(xué)們心中的可靠度和好感，還能通過這件有挑戰(zhàn)性的事情來鍛煉自己。而且不可能做不成，因?yàn)槟氵€有班委，導(dǎo)員，同學(xué)們都會(huì)幫你。

第二，真誠對(duì)待每一位同學(xué)。很多學(xué)生到了大學(xué)成了班干部都或多或少的有些驕傲，當(dāng)然這也是人之常情，畢竟這證明你是在這個(gè)人群中比較優(yōu)秀的學(xué)生。但是請(qǐng)記住，一定不要把你的驕傲對(duì)向沒成為班干部的同學(xué)們。當(dāng)然，這并不是說的那么簡單，尤其是那些比較有張揚(yáng)個(gè)性的人，可能你并沒有瞧不起任何人，但你的這種性格可能在不經(jīng)意之間就引起了其他同學(xué)的反感，畢竟大學(xué)里什么樣性格的人都有。其實(shí)，只要你懷著一顆真誠對(duì)人的心，不驕不躁，相信你一定是一個(gè)很受歡迎的班干部。

總之，想當(dāng)一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生班干部，需要的就是你的決心、信心和誠心。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想論文

我的大學(xué)生活規(guī)劃

——成長，成人，成才 經(jīng)歷高考的洗滌，走過漫長的求學(xué)路，我如愿邁入了大學(xué)的門檻。帶著對(duì)異鄉(xiāng)的好奇和對(duì)大學(xué)的憧憬盼望之情，我載笑載言踏上了中央司法警官學(xué)院這片孕育無限生機(jī)的土地。

剛?cè)雽W(xué)的我陌生、興奮、迷茫，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月就過去了。依稀記得曾經(jīng)在烈日下暴曬的我們，忍著腿腳的酸痛，任由那汗水的滴落，堅(jiān)強(qiáng)的向前行進(jìn)，儼然一個(gè)正義的軍人;依稀記得剛剛開始上課時(shí)，慌亂中走錯(cuò)教室的我們，面紅耳赤的落荒而逃??大學(xué)讓我獨(dú)立思考了很多，大學(xué)的開始過的還算美滿，然而未來的四年，我該如何度過,每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造屬于自己的天地，并樂此不疲地追求;因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來的理想。

大一:打牢地基。盡快適應(yīng)大學(xué)生活，腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，了解本專業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，以便有一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃。認(rèn)真制定大一上學(xué)期的具體計(jì)劃和一日生活制度，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，注重自主學(xué)習(xí)，除了專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)外，還要利用課外時(shí)間看各方面的書，聽專家講座，開闊眼界，拓展知識(shí)面。此外，重視英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，積極報(bào)考駕校，并獲得駕駛證，了解公務(wù)員考試的情況，在大一做好充足的準(zhǔn)備。對(duì)于自己喜愛的語文寫作課，每天堅(jiān)持練筆，不斷提高自己的寫作水平，爭取更大的進(jìn)步。

大二:承前啟后。在這一年中，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，爭取英語四六級(jí)一次通過，并適當(dāng)選讀其他專業(yè)對(duì)自己有價(jià)值，有益處的課程，有所側(cè)重，有所安排，使自己的知識(shí)多元化，挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力。

大三:揚(yáng)帆千里。要全心全意學(xué)好專業(yè)課，在此基礎(chǔ)上接觸一些就業(yè)前沿信息，多和老師學(xué)長聯(lián)系討教，為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認(rèn)真撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文，要有自己的創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟。

大四:收獲果實(shí)。到了關(guān)鍵的大四，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，有鉆研、有創(chuàng)新的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)論文，獲得本科畢業(yè)證，全方位提升自己的能力。

首先，要學(xué)會(huì)做人，愛人。我對(duì)自己的要求是:做一個(gè)誠實(shí)，善良，待人真誠，樂于助人的人，有一顆真誠、寬容、感恩的心和平常心的人，一個(gè)以樂觀、自信、積極的態(tài)度對(duì)待生活的人，并用自己的拼搏努力去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。其次，培養(yǎng)良好的性格，擴(kuò)大交際圈，學(xué)會(huì)辦事，遇事沉著冷靜，認(rèn)真思考處理妥當(dāng)，處理好人際交往問題，這一點(diǎn)需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個(gè)人愛好，寫作、琴藝、跳舞、繪畫，一方面豐富課余生活，一方面陶冶情操，提高素養(yǎng)。

其次，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

最后，參加愛心公益活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，參加一些比賽，在班里競選適合自己的職務(wù)，鍛煉自己的膽量，提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校班級(jí)做貢獻(xiàn)。明確自己的政治追求，成為黨員，關(guān)注政治，關(guān)注社會(huì)。學(xué)會(huì)理財(cái)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大學(xué)的校園也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動(dòng)魄。可是，不要忘記，走進(jìn)大學(xué)同時(shí)也走進(jìn)了一場(chǎng)競爭，一場(chǎng)搏殺，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。

人生之路，不論前方有沒有純粹的坦途，當(dāng)我們播下種子，我們就需要認(rèn)真灌溉，當(dāng)我們啟程上路，就要準(zhǔn)備好面對(duì)前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難，莫悲嘆“人生代代無窮己，江月年年只相似。獨(dú)上高樓，望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處??

篇二:我的大學(xué)生活與規(guī)劃-大一上學(xué)期思修論文

我的大學(xué)生活與規(guī)劃

初來乍到:時(shí)間過得飛快，不知不覺我的大學(xué)生活已經(jīng)兩個(gè)月之久了，這兩個(gè)月我經(jīng)歷了失落，不安，感動(dòng)，喜悅，每一次都讓我成長，讓我認(rèn)知到該是自己一個(gè)人接受困難并挑戰(zhàn)它的時(shí)候了。想起9月份初旬的時(shí)候，一個(gè)人拖著厚重的行李來到這個(gè)陌生，遙遠(yuǎn)的城市，當(dāng)時(shí)的心情不知道該用什么來形容，連續(xù)幾天晚上腦中都在縈回著一首歌-夜夜夜夜。

兩個(gè)星期的軍訓(xùn)很累很累，每天晚上洗漱后躺在床上就能睡著，真的一點(diǎn)也不夸張，也許是這緊張的軍訓(xùn)生活，心中的孤單感漸漸被沖淡，被稀釋。

了解長沙:來到長沙后，最大的感受就是南北方文化的差異，開始很不讓人習(xí)慣，尤其是有時(shí)長沙話聽不懂的時(shí)候，和別人交流的時(shí)候很尷尬，但有了一段時(shí)間的接觸和了解，逐漸對(duì)長沙不那么陌生了，憑著一顆探索，發(fā)現(xiàn)，感恩的心去觸碰這一片中南大地，我漸漸地也找到了家的感覺，是啊，我將在這片熱土上度過人生最難忘的一段時(shí)光，這可以說是我的第二故鄉(xiāng)了，一想起這，感覺好像也已經(jīng)成了半個(gè)長沙人了。

大學(xué)規(guī)劃:

大一,我們的空閑時(shí)間還比較多,而我也會(huì)充分利用這些時(shí)間,多參加一些班級(jí)和學(xué)院組織的活動(dòng).同時(shí),我也會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐,提高自己個(gè)方面的能力.大一是我們最有激情的時(shí)候,我也會(huì)積極參加各類文體活動(dòng),為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn). 我計(jì)劃每天堅(jiān)持讀報(bào)，了解國家大事，提高自己的閱讀水平和寫作能力，寫作能力不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的文化水平更是和他人交流，溝通的必備技能。

到了大二,數(shù)學(xué)等的難度加大了,有開設(shè)了專業(yè)課,可能課程會(huì)比較多一點(diǎn).學(xué)習(xí)書本知識(shí)始終是不變的主題,而我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),決不掛科,決不逃課,英語也及早過四六級(jí).雖然這時(shí)候空閑實(shí)踐會(huì)少一點(diǎn),但我還是會(huì)加入一些社團(tuán),譬如學(xué)生會(huì),團(tuán)學(xué)聯(lián),以培養(yǎng)自己的交際能力和組長能力.通商,我也會(huì)競選班干部,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)組長能力,也培養(yǎng)自己的責(zé)任感.這一年,我也依然會(huì)保持較高的激情參加班級(jí)和學(xué)院的各類活動(dòng),努力尋找一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái).這一年我的最大任務(wù)就是向國家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)起沖擊,不論能否獲得,我都會(huì)一如既往的奮斗下去,著決不是空想,我想用汗水和勤奮來證明我的實(shí)力.正如一位西方哲人所說:如果你有膽量高貴堂皇的做夢(mèng),夢(mèng)就會(huì)成為顯示!我堅(jiān)信,如果你知道去哪,全世界都會(huì)給你讓路.有動(dòng)力,才會(huì)贏.

大三,大四可能離我們遠(yuǎn)了點(diǎn),我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)也不是很充分,大我一定會(huì)及早的做好打算,因?yàn)槌晒χ涣艚o那些做好了準(zhǔn)備的人.但我不希望我的大學(xué)是:大一吶喊,大二彷徨,大三沉淪,大四朝花夕拾.我會(huì)全身心的投入到大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)中,用最真實(shí)的自我演繹最完美的大學(xué)生活,用最真摯的方式創(chuàng)造最精彩的人生回憶.

而大學(xué)四年,感情用事問題會(huì)一直困擾著我們,大一,大二談戀愛我還沒有想過,因?yàn)榇笠?大二是給自己大基礎(chǔ)的最好時(shí)間,尚且:天下何處無芳草,何必非得近處找,本來生活就很累,何況時(shí)間還尚早.著很多是大三大四亟待解決的問題,而隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)著的認(rèn)識(shí)也會(huì)加深.

對(duì)于未來，我有著自己的規(guī)劃，我喜歡我的專業(yè)，喜歡我未來從事的行業(yè)，我也曾幻想著進(jìn)入愛立信，蘋果那樣世界一流的通訊廠商。大學(xué)不是我休憩的港灣，而是我起航的地方。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)民族也都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想也是保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。中國夢(mèng)是一個(gè)很大的詞，我們不能強(qiáng)迫大家都去擁有一個(gè)中國夢(mèng)，但是我們可以從自己身邊做起，去擁有一個(gè)自己的夢(mèng)。

俗話說“涓流匯海，聚沙成塔”，的確，如果我們每一個(gè)人都從自己做起，擁有一個(gè)為自己的夢(mèng)，一個(gè)為社會(huì)的夢(mèng)，一個(gè)為民族的夢(mèng)，那么相信不久的將來我們每一個(gè)人都能夠敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、努力圓夢(mèng)，偉大的中國夢(mèng)也定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)，并不偉大。但它指引了我人生的奮斗目標(biāo)，是我行為和思想上的定向器，無論前進(jìn)的道路如何曲折，人生境遇如何復(fù)雜，有了它的指引我們必可以穿透烏云和陰霾，看到希望和曙光。

保家衛(wèi)國，為強(qiáng)軍夢(mèng)而奮斗。眺望歷史的長河，是一把辛酸淚。弱兵，則國危；無兵，則國亡，驗(yàn)之于古，證之于今。況且，兵不能戰(zhàn)，是謂無兵。凡大國，必有強(qiáng)兵，古今中外，無一例外。所以，我愿獻(xiàn)身國防，把這份滿腔熱血灑在這片忠誠澆鑄的土地上，“一朝立下報(bào)國志，終身不移報(bào)國心?！?/p>

從“匈奴未滅，何以家為”的西漢將領(lǐng)霍去病，到“以身許國，何事不敢為”的抗金英雄岳飛，再到“恨不抗日死，留作今日羞”的愛國將領(lǐng)吉鴻昌，他們無不充滿著愛國主義的熱血情懷。歷史的畫卷緩慢展開，曲折而漫長，卻也是如此清晰，同時(shí)也充滿了光輝。

如今，我們飛向太空馳騁海洋。南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗；太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)——遼寧艦。作為當(dāng)代革命軍人，我們有責(zé)任擔(dān)當(dāng)祖國的繁榮富強(qiáng)。我們每一位軍人都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”?！坝⑿蹓?mèng)”連著“強(qiáng)軍夢(mèng)”，“強(qiáng)軍夢(mèng)”支撐著“中國夢(mèng)”，有夢(mèng)想才能有向往，有向往才能有追求，有追求才能有奮斗，有奮斗才能有成功。那夢(mèng)想是什么？是靈魂，是信仰，是力量。

　　作為一名大學(xué)生，應(yīng)該正確看待當(dāng)前建設(shè)中存在的各種問題。任何社會(huì)形態(tài)都存在社會(huì)問題，應(yīng)理清群眾對(duì)社會(huì)發(fā)展中階段性問題的曲解和誤讀，正確對(duì)待暫時(shí)性困難，將問題轉(zhuǎn)化為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，使之走得更順暢，使社會(huì)中每一個(gè)人得到發(fā)展的實(shí)惠，分享改革的紅利。

　　不能因?yàn)榘l(fā)展中的階段性矛盾就否定其正確性，應(yīng)該堅(jiān)信 社會(huì)主義共同理想。我們現(xiàn)在正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。必須緊緊依靠人民、始終為了人民，只有緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，堅(jiān)定理想信念，理智愛國，理性看待社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的階段性問題，積極參與建設(shè)，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。就一定能能順利實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”。

昨日，我懷著激蕩的心情早早的對(duì)待在電視機(jī)前等待著《紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵》的起初。閱兵是中國向世界表態(tài)我們堅(jiān)持維護(hù)二戰(zhàn)后國際秩序的窗口。

我不知道這一天讓我期待了多久，因?yàn)閷?duì)閱兵有極大的興趣，建國60周年的閱兵式我也記不清看了多少遍，這次終于有機(jī)會(huì)在屏幕前近距離接觸一番了。

今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，也是中國人民抗戰(zhàn)戰(zhàn)爭勝利70周年。中國人民抗戰(zhàn)戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，中國戰(zhàn)場(chǎng)爆發(fā)時(shí)間最早、歷時(shí)最長。中國人民抗戰(zhàn)戰(zhàn)爭堅(jiān)定了盟國與法西斯作戰(zhàn)的信守，推動(dòng)了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，中國人民也為此付出了很大的民族犧牲。

看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感精神振奮、非常自豪，有這樣的軍隊(duì)、有這樣的官兵作為一名中國人我非常驕傲。我們希望通過舉辦紀(jì)念活動(dòng)，叫喚每一個(gè)善良的人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守，避免歷史悲劇重演，與熱愛和平的國家共同捍衛(wèi)二戰(zhàn)勝利果實(shí)，創(chuàng)造人類更加美好的未來。

回顧70年前，以前的中國是怎樣一種社會(huì)情況，內(nèi)憂外患，貧困落后，現(xiàn)在可謂是截然不同了?，F(xiàn)代化的城市，信息化的設(shè)備，巨艦橫行海洋，坦克碾壓陸地，戰(zhàn)機(jī)翱翔長空，核武器威懾世界?，F(xiàn)在的國家發(fā)展日新月異，這便是社會(huì)建設(shè)者立下的赫赫戰(zhàn)功。二十一世紀(jì)，觀察了祖國的飛速進(jìn)步與發(fā)展，但我們不能夠停留在別人的成果中，我們應(yīng)建立起遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，向著我們遠(yuǎn)大的理想去努力，去建立起更加和諧美好的社會(huì)，這就是我們年輕人應(yīng)該做的。

自強(qiáng)不息，激流勇進(jìn)，永不服輸，是我們中華人民的傳統(tǒng)精神。歷史表明了我們將來的路不可能一馬平川，也不可能一帆風(fēng)順。但是這條路我們會(huì)走下去，因?yàn)檎沁@些迎刃而解，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，刻苦鉆研才成就了我們祖國的今天，成就了我們祖國的繁榮富強(qiáng)。

現(xiàn)今，中國繁榮昌盛，蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國發(fā)揚(yáng)光大。更應(yīng)當(dāng)為祖國作出一份力所能及的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，共同奮斗吧，為我們的祖國有我們而自豪！

察看后真可謂感慨萬千。我相信在看完《勝利日大閱兵》后每個(gè)人都會(huì)有所改變，讓我們丟掉昨天的不快與氣餒，共同走向新的明天！祝祖國繁榮昌盛，更加繁榮富強(qiáng)，早日實(shí)行,實(shí)施祖國的偉大復(fù)興！中國——萬歲，中國——加油！

主要是帝國主義和資本主義蓬勃發(fā)展的挑戰(zhàn)。

社會(huì)主義思想明確表示資本主義終要被社會(huì)主義取代，但直到今天，資本主義仍然在全球占有最大勢(shì)力，社會(huì)主義的思想目前為止仍不能迅速發(fā)展起來。所有資本主義、甚至封建主義或者其他形而上學(xué)、唯心論的都是二十一世紀(jì)社會(huì)主義思想會(huì)受到的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想300字

樹立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈奮斗；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興打下堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成親社會(huì)行為；增強(qiáng)法治意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法尊法守法護(hù)法用法的良好習(xí)慣，弘揚(yáng)法治精神，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民；以國家利益為重，為了國家利益不惜犧牲個(gè)人利益甚至生命等等

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?

人生觀是一定社會(huì)或階級(jí)的意識(shí)形態(tài)，是一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。價(jià)值觀是人們對(duì)價(jià)值不足的根本看法，包括對(duì)價(jià)值的實(shí)質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)的不同，形成了人們不同的價(jià)值觀。因此人生觀和價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的根本看法和態(tài)度。它指導(dǎo)著人們的生活方向，影響著人們的道德和道德行為品質(zhì)，決定著人們一生的生活道路和價(jià)值目標(biāo)。大學(xué)時(shí)代是青年形成正確人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，人生觀和價(jià)值觀的正確與否，對(duì)一個(gè)人的成長成才與社會(huì)進(jìn)步發(fā)展有著重要影響。那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的人生觀和價(jià)值觀呢？

1、 要有高尚的愛國情操和崇高的思想品格愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。在當(dāng)代中國，愛國不僅是一名普通公民的基本道德要求，更應(yīng)該成為當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的重要內(nèi)容。愛國情操，不僅僅是對(duì)祖國的一種深厚的感情，更是一種沉甸甸的責(zé)任，它的最高境界應(yīng)體現(xiàn)為知行統(tǒng)一，把愛國之心轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行。大學(xué)生不僅要有高度的民族自尊心、自信心和自豪感，而且要用世界的眼光看中國，自尊自信，自立自強(qiáng)，同時(shí)還要克服狂熱狹隘的愛國主義傾向。只有這樣樸素的愛國情感才能上升到深刻的理性的愛國情操，成為人生恒久的動(dòng)力。大學(xué)生要樹遠(yuǎn)大理想，立報(bào)國之志，獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智；大學(xué)生是青年中掌握知識(shí)多、思想觀念新、富有青春朝氣的群體，是振興中華民族的希望所在，理應(yīng)用更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。要鍛煉品格，磨礪意志，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

2、 應(yīng)樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，用豐富的知識(shí)武裝自己大學(xué)階段是一個(gè)人成長成才的關(guān)鍵時(shí)期和重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正如習(xí)近平總書記所說的“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！薄Ｒ终湎щy得的在校時(shí)光，始終保持積極進(jìn)取的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。大學(xué)里的主動(dòng)學(xué)習(xí)，使很多學(xué)生產(chǎn)生了不適應(yīng)性，有些學(xué)生開始逃課，厭倦上課，尤其在看到現(xiàn)代社會(huì)激烈競爭、工作難找、理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾時(shí)，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼。作為大學(xué)教師，就應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生知道學(xué)好專業(yè)知識(shí)是為將來步入社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，不僅如此，還應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，這樣不僅豐富了自己的知識(shí)面，同時(shí)也是為自己將來的就業(yè)拓寬思路，能更快適應(yīng)社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，是每一個(gè)大學(xué)生必須牢牢記住的主要任務(wù)。要有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從所學(xué)的知識(shí)中找到樂趣，運(yùn)用正確的、辯證的觀點(diǎn)和矛盾的方法去分析解決問題。還要加強(qiáng)各門專業(yè)課的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，提高自己的專業(yè)技能來應(yīng)對(duì)將來工作和生活各種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是一件既非常艱苦、又充滿快樂的事，必須日積月累、專心致志、鍥而不舍、持之以恒。在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生要有敢為人先的魄力和勇氣，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，提高動(dòng)手能力，敢于打破常規(guī)，敢于突破傳統(tǒng)，努力開拓新的領(lǐng)域，具有不懈的進(jìn)取精神，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。3 、認(rèn)真進(jìn)行思想素質(zhì)的提高，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)當(dāng)代大學(xué)生除認(rèn)真學(xué)習(xí)外，最重要的是要經(jīng)常進(jìn)行自我改造，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要以馬克思主義世界觀為標(biāo)準(zhǔn)，不斷檢查自己的思想和行為，開展批評(píng)與自我批評(píng)，克服自私和任性。對(duì)于由于自身原因引起的問題要勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。對(duì)于質(zhì)疑的問題，要有明辨是非的思想觀念，要勇于接受同學(xué)和老師的監(jiān)督，在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長。4、 明辨是非，把握好自己的言行要有明辨是非、豁達(dá)的人生態(tài)度。一個(gè)人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最樂觀的精神、最積極的思考來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們則往往怨天尤人、自暴自棄，往往不從自身的人生態(tài)度去尋找失敗的原因，總將問題歸結(jié)于他們的境遇是別人造成的，環(huán)境決定了他們的人生位置。大學(xué)生的成長歷程可能不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)要經(jīng)歷許多曲折；平時(shí)學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難；人際交往中有時(shí)會(huì)受到別人誤解和抱怨。這時(shí)尤其要保持一種樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，一種淡泊名利的超然心態(tài)、一種坐看風(fēng)云起的大將風(fēng)范。面對(duì)挫折與困難，要善于看到光明，把不利因素看作是對(duì)自己人生的考驗(yàn)，知難而進(jìn)，迎難而上，通過奮斗，破解難題，化解風(fēng)險(xiǎn)。與人相處，要嚴(yán)以律己，寬以待人，文明守紀(jì)，誠實(shí)守信。只有這樣，才能始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，才能擁有一個(gè)快樂而有意義的人生?，F(xiàn)在各種“文化”和“主義”充斥著整個(gè)社會(huì)在這些思潮的影響下，一些大學(xué)生不能正確面對(duì)形形色色的社會(huì)現(xiàn)象，甚至有的學(xué)生沉迷其中。對(duì)于此類的思潮，必須要有正確的認(rèn)識(shí)，明辨是非，堅(jiān)決抵制，否則，在樹立正確的人生態(tài)度上受到一定阻力。平時(shí)的一言一行反應(yīng)了一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)，在學(xué)校期間就是提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自身素質(zhì)，把握好自己的言行。5、 積極參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的思想大學(xué)生要利用課余時(shí)間參加一些有意義的活動(dòng)，例如去學(xué)校餐廳、圖書館、校外的養(yǎng)老院、社會(huì)福利院等地進(jìn)行勤工儉學(xué)等等。通過觀察生活、了解生活、從生活中感悟正確的人生觀、價(jià)值觀。一方面，能夠幫助別人；另一方面，在幫助學(xué)生體驗(yàn)生活，同時(shí)提高了自身的素質(zhì)，也增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，充分發(fā)揮學(xué)校教育在大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育中的主渠道作用，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中；通過軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者等活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)的主旋律、開展價(jià)值觀教育的重要手段；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提供良好的社會(huì)環(huán)境，宣傳、新聞、出版等方面要堅(jiān)決弘揚(yáng)主旋律，以正面宣傳為主，樹立先進(jìn)典型，抓好示范教育，為大學(xué)生價(jià)值觀建設(shè)營造良好的社會(huì)輿論氛圍；加強(qiáng)法制建設(shè)，規(guī)范人生觀、價(jià)值觀的形成，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下建立當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀體系，就必須把價(jià)值觀體系的建設(shè)與法制建設(shè)結(jié)合起來，使一些基本的社會(huì)價(jià)值觀法制化，通過法律手段來弘揚(yáng)某些價(jià)值精神，使當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀建設(shè)走上規(guī)范化、制度化、法律化的途徑。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)

艱苦奮斗精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)及民族精神之一，是我國勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德，是我黨的傳家法寶。當(dāng)代大學(xué)生作為國家建設(shè)與奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的接班人與主力軍，他們的精神狀態(tài)、行為品質(zhì)如何，將直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。針對(duì)目前大學(xué)生中出現(xiàn)的一些思想狀況，高校思想政治工作應(yīng)切實(shí)做好艱苦奮斗教育。

一、艱苦奮斗精神的時(shí)代內(nèi)涵

艱苦奮斗精神是指人們?cè)诟脑炜陀^世界的實(shí)踐中，提倡勤儉節(jié)約、珍惜勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的意識(shí)；為達(dá)到目標(biāo)而不畏艱難、銳意進(jìn)取的意志狀態(tài)和思想品格，是堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏、開拓向上的精神風(fēng)貌，是為人民利益樂于奉獻(xiàn)的行為品質(zhì)。這種精神狀態(tài)和行為品質(zhì)，是一種積極有為的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

艱苦奮斗是一個(gè)歷史的范疇，在不同的歷史時(shí)期，它具有不同的內(nèi)涵。其外在形式隨著時(shí)代的發(fā)展、條件的變化呈現(xiàn)多樣性、變動(dòng)性，但內(nèi)在本質(zhì)卻是永恒的。其本質(zhì)代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，具有超時(shí)空的普遍意義，它并非在艱苦生活條件下的權(quán)宜之計(jì)，而是貫穿了人類社會(huì)發(fā)展始終的精神支柱。這樣的精神狀態(tài)和行為品質(zhì)不論過去，還是現(xiàn)在乃至將來都具有無可爭辯的時(shí)代價(jià)值。

弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，不是要照搬某種形式，而是要深刻把握、體現(xiàn)其內(nèi)在本質(zhì)，賦予它具有時(shí)代特征的新形式。當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)改革開放進(jìn)一步深入、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善的新形勢(shì)，面對(duì)世界格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)日新月異的新形勢(shì)，艱苦奮斗精神應(yīng)從以下幾方面理解和把握。在生活上：艱苦樸素、克勤克儉的生活作風(fēng)，勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息的自強(qiáng)精神，不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神，不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的心理素質(zhì)；在工作上：解放思想、實(shí)事求是的求實(shí)精神，埋頭苦干、任勞任怨的實(shí)干精神，知難而進(jìn)、不畏艱難的拼搏精神；在學(xué)習(xí)上，崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)精神，刻苦鉆研、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)新精神。

二、當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗思想現(xiàn)狀

從當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際來看，當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，富有朝氣，總體上講是積極向上和朝氣蓬勃的，但從艱苦奮斗的角度來講，隨著我國綜合國力的提高，人民生活水平的極大改善，目前在大學(xué)生中有相當(dāng)一部分出現(xiàn)了艱苦奮斗思想淡薄的現(xiàn)象。

（一）當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗思想觀念淡薄的主要表現(xiàn)

政治思想上缺乏理想、信念，缺乏正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀。一些學(xué)生是非鑒別力差，對(duì)不良行為習(xí)慣、不良社會(huì)風(fēng)氣侵蝕的抵制力差；缺乏吃苦奉獻(xiàn)精神，過分強(qiáng)調(diào)自身利益，凡事講報(bào)酬，講得失。一些學(xué)生勞動(dòng)觀念淡薄，凡事怕苦怕累怕臟，對(duì)學(xué)校安排的公益勞動(dòng)敷衍了事，往往是出勤不出力，甚至想方設(shè)法逃避勞動(dòng)。缺乏大局觀和責(zé)任意識(shí)；艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí)差。

學(xué)習(xí)上得過且過，不求上進(jìn)，滿足于完成任務(wù)；忽視學(xué)校紀(jì)律，逃課、曠課＇沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天等；順境時(shí)得意忘形，逆境時(shí)悲觀失望。

工作上部分學(xué)生處處講個(gè)人利益，講得失，在學(xué)校做社會(huì)工作出發(fā)點(diǎn)也是為了個(gè)人利益的獲??；求職時(shí)不切實(shí)際，以舒適、輕閑作為擇業(yè)的條件，高不成低不就，許多專業(yè)性對(duì)口工作嫌苦嫌累嫌工資低；眼高手低，好高鶩遠(yuǎn)、不切實(shí)際，缺乏實(shí)踐勇氣與團(tuán)隊(duì)精神。

生活上貪圖安逸，追求超前消費(fèi)，盲目跟隨所謂的韓流、日流，成為“哈韓族”“哈日族”等；自理能力差。現(xiàn)在的高校學(xué)生社區(qū)住宿條件日益改善，不少同學(xué)住進(jìn)了公寓，但仍對(duì)學(xué)校設(shè)施不滿意，期望所有的電器如空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)等都要一應(yīng)俱全，個(gè)別學(xué)生連自己買洗發(fā)水等小事都不會(huì)做，全靠家里郵寄日用品；隨意損壞公共財(cái)物，個(gè)人生活浪費(fèi)嚴(yán)重。少數(shù)學(xué)生對(duì)自己的書桌等愛護(hù)有加，但在公共場(chǎng)所卻亂涂亂畫亂刻；有的浪費(fèi)糧食，飯菜稍不可口就亂倒亂扔；有的在宿舍里習(xí)慣性“長流水”、“常明燈”。

（二）當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗精神淡薄的原因

1.對(duì)艱苦奮斗精神及其長期性缺乏正確的理解。

部分大學(xué)生一提到艱苦奮斗就想到吃樹皮、穿補(bǔ)丁衣等情景，認(rèn)為艱苦奮斗只是在物質(zhì)條件困難的情況下渡過難關(guān)的一種手段，是上輩子的事。在國民經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人民生活水平顯著提高的今天根本不需要艱苦奮斗精神，那只是一種板著面孔的政治說教，因而產(chǎn)生厭惡、不屑情緒。他們未認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康，鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，還需要進(jìn)行長期的艱苦奮斗。

2.對(duì)大學(xué)生思想政治教育不足。

改革開放取得經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就的同時(shí)忽視了艱苦奮斗等光榮傳統(tǒng)的教育，表現(xiàn)為教育的方式陳舊，內(nèi)容不全，力度不夠。不少大學(xué)生對(duì)我國的國情缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)艱苦奮斗缺乏充分的思想準(zhǔn)備。鄧小平曾一針見血地指出：“對(duì)于艱苦創(chuàng)業(yè)，對(duì)于中國是什么樣的國家，將要成為什么樣的國家，這種教育很少?！?/p>

3.家庭的教育指導(dǎo)方向不當(dāng)，大學(xué)生心理素質(zhì)較差，沒有接受挫折的思想準(zhǔn)備和承受能力。

在校大學(xué)生多是80年代出生的，獨(dú)生子女為主。生長在逐漸富裕起來的環(huán)境中，缺乏艱苦生活的鍛煉和對(duì)生活逆境的體驗(yàn)，一遇困難就垂頭喪氣，稍受挫折就心灰意冷，甚至哀嘆前途渺茫。經(jīng)濟(jì)上父母更是抱著寧可累自己也不累孩子的思想，對(duì)孩子有求必應(yīng)，卻較少過問如何花費(fèi)。這樣無形中養(yǎng)成了學(xué)生的不良習(xí)慣。

4.受社會(huì)上不正之風(fēng)及不良消費(fèi)觀的影響。在當(dāng)今一些離開國情講時(shí)髦，離開現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件盲目追求享受的畸形的高消費(fèi)影響下，一部分學(xué)生滋長了貪圖享受思想。講排場(chǎng)、比闊氣，認(rèn)為如果不講消費(fèi)，搞艱苦奮斗，同學(xué)們會(huì)覺得太小氣，容易被人瞧不起，認(rèn)為自己脫離群眾，難與人相處。

大學(xué)生本身缺乏實(shí)踐鍛煉。大學(xué)生的絕大多數(shù)是從校門到校門，較少接觸社會(huì)、接觸生產(chǎn)實(shí)踐，他們不大懂得勞動(dòng)的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱苦，對(duì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造過程缺乏了解，不知道它的來之不易。

三、加強(qiáng)艱苦奮斗精神培養(yǎng)的途徑

1.開展深入細(xì)致的宣傳教育工作，形成良好的艱苦奮斗教育環(huán)境與氛圍。

要倡導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，深刻理解歷史與時(shí)代賦予我們這一代大學(xué)生的莊嚴(yán)使命及艱苦奮斗精神在各項(xiàng)使命完成過程中的必要性；利用學(xué)生社區(qū)各樓棟宣傳欄、櫥窗、社區(qū)廣播、學(xué)生社區(qū)校報(bào)、?？茸鲗ｎ}宣傳與教育滲透，讓艱苦奮斗精神在廣大學(xué)生中達(dá)成共識(shí)；樹立典型，發(fā)揮表率帶頭作用。一方面要善于發(fā)現(xiàn)和表彰學(xué)生中體現(xiàn)艱苦奮斗精神的事例，并在學(xué)生中大力提倡，形成勤奮向上，克勤克儉的良好校園風(fēng)氣，樹立艱苦奮斗的新風(fēng)尚。學(xué)校的評(píng)獎(jiǎng)推優(yōu)工作，也把艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)考慮進(jìn)去；另一方面發(fā)揮好教職工的模范帶頭作用。廣大教職員工應(yīng)以艱苦奮斗的實(shí)際行動(dòng)履行教書育人、管理育人、服務(wù)育人的神圣職責(zé)。實(shí)踐證明，若是教職工不能言行一致、身體力行，艱苦奮斗教育的效果就不會(huì)好。

2.加強(qiáng)校園學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)，舉辦社區(qū)文化節(jié)，貫穿各項(xiàng)艱苦奮斗教育。

校園社區(qū)文化是一種潛在的無形的教育力量，是對(duì)生活在一個(gè)區(qū)域，在學(xué)習(xí)上、生活上有一定聯(lián)系和相同價(jià)值觀念及認(rèn)同意識(shí)的大學(xué)生群體，由于物質(zhì)產(chǎn)品豐富，精神生活缺乏而開展的社區(qū)性文化活動(dòng)。這種文化活動(dòng)容易形成的一種氛圍，因而成為學(xué)生思想政治教育順利開展的一個(gè)有效平臺(tái)。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗教育中，應(yīng)充分利用校園社區(qū)文化這個(gè)平臺(tái)。我校成功開展了兩屆社區(qū)文化節(jié)，將艱苦奮斗教育貫徹其中，充分發(fā)揮其潛移默化的影響和導(dǎo)向作用，強(qiáng)化教育滲透意識(shí)，使學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。主要活動(dòng)有：開展歌詠比賽、辯論賽、知識(shí)競賽、愛國主義演講等文化活動(dòng)；由學(xué)校、學(xué)生社區(qū)牽頭，輔導(dǎo)員配合，開展創(chuàng)建文明樓棟、文明宿舍、文明個(gè)人等評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，形成勤儉文明的生活習(xí)慣、積極向上的生活態(tài)度及良好個(gè)人品質(zhì)；開辦以艱苦奮斗教育為主題，形式多樣，融時(shí)代性、思想性與艱苦奮斗教育為一體的系列講座；積極開展體育活動(dòng)，組織社區(qū)內(nèi)的學(xué)生以樓棟或院系為單位進(jìn)行一些有益的集體體育項(xiàng)目比賽，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，深入體會(huì)集體主義、團(tuán)隊(duì)配合、競爭意識(shí)的內(nèi)涵與重要性。

3.從日常生活教育中加強(qiáng)艱苦奮斗的養(yǎng)成教育。

黨團(tuán)工作進(jìn)學(xué)生社區(qū)，培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，各住樓輔導(dǎo)員在日常工作中經(jīng)常下樓棟，下宿舍，與學(xué)生們交談，和他們做朋友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真對(duì)待日常生活中每一件小事，幫助自我管理能力差、艱苦奮斗精神淡薄的學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，樹立克勤克儉、奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的艱苦奮斗作風(fēng)。倡導(dǎo)一種健康向上的生活理念。

4.積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)艱苦奮斗的意志和品格。

通過社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、下鄉(xiāng)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問、軍事訓(xùn)練、勤工助學(xué)等活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和熱愛勞動(dòng)人民的情感，培養(yǎng)全面人才，使大學(xué)生具有艱苦奮斗精神和健康向上的素質(zhì)，鍛煉大學(xué)生堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的意志品格。

5.用心理知識(shí)教育與完善大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高面對(duì)挫折的心理調(diào)適能力。

針對(duì)大學(xué)生在優(yōu)越壞境下怕吃苦頭，受不了委屈，以自我為中心，一點(diǎn)小挫折就心灰意冷，不知所措，心理素質(zhì)較差的情況，學(xué)校應(yīng)多創(chuàng)造條件，開展系統(tǒng)的心理調(diào)適課、心理咨詢與輔導(dǎo)等形式的活動(dòng)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)提高心理保健能力，懂得困難也是人生中的一筆財(cái)富，積極引導(dǎo)和增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)挫折的承受能力，增強(qiáng)弘揚(yáng)艱苦奮斗精神的自覺性。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想

你好，作為一個(gè)過來人，很樂意回答你的問題：大學(xué)生如何規(guī)劃自己的時(shí)間？

先分析一下題目可知你應(yīng)該是一位大一新生，并對(duì)自己的未來充滿期待，當(dāng)其他人沉浸在開學(xué)的興奮當(dāng)中的時(shí)候，你已經(jīng)在考慮了自己的大學(xué)生活，“凡事預(yù)則立，不立則廢”幾條建議僅供參考：

首先我們要明確你上大學(xué)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，其次是建立和維護(hù)自己的人脈圈，那我們先把時(shí)間劃分幾大塊：學(xué)習(xí)、社交、生活雜事、睡覺。除卻睡覺，我們要把主要精力和時(shí)間放在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上要做到精益求精；社交也是我們有必要拿出時(shí)間去經(jīng)營的，交際圈在一定程度上決定了你發(fā)展。人際的交往無時(shí)無刻不在發(fā)聲，拿出你的真誠坦率，以真心換朋友。生活雜事時(shí)間盡量壓縮。

第二、在完成主專業(yè)的學(xué)習(xí)后，建議讀一個(gè)第二專業(yè)，在精力和時(shí)間允許的情況下，雙學(xué)位的獲得，能極大地拓寬你的視野，無論是繼續(xù)深造還是就業(yè)都極具優(yōu)勢(shì)。

第三、有了大體規(guī)劃之后，我們應(yīng)該做一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間安排，規(guī)律的作息時(shí)間有利于我們把點(diǎn)滴時(shí)間都利用好，天長地久，日積月累，你在時(shí)間上就比別人更具優(yōu)勢(shì)。

第四、要有執(zhí)行力，完美的計(jì)劃必須完美的執(zhí)行，否則計(jì)劃也只是一句空談，不要總認(rèn)為我盡力了，告訴你人的力量是無窮。相信自己，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

謝謝。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想400字

必須努力找到適合自己的成長成才方式，去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢(mèng)想”。一、目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)：如果說大學(xué)是海洋，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達(dá)到自己的目的地，離不開導(dǎo)航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標(biāo)，“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃，“向前航行的船”好比我們的行動(dòng)。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時(shí)定過目標(biāo)，但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的差距。我決定應(yīng)該利用這個(gè)暑假對(duì)即將到來的大二生活做一個(gè)實(shí)際且有意義的規(guī)劃，并對(duì)長遠(yuǎn)有一個(gè)計(jì)劃。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，才能讓自己對(duì)未來更加有信心。所以，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。二、勇氣、恒心、毅力我們一旦確定了目標(biāo)、制定了計(jì)劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對(duì)它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試?？傊?，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力，要有不服輸?shù)男?。?dāng)然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)帲m時(shí)的冷靜下來，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下，克服不利因素，并時(shí)刻牢記目標(biāo)在哪里，這樣才是奮斗未來的理智做法。所以，堅(jiān)持陳老師的要求：每個(gè)星期400行代碼。三、重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒有可能――從客觀實(shí)際看，有沒有能力實(shí)現(xiàn)，從我們的目標(biāo)的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以，我們要總結(jié)前一段時(shí)間里自己的成就和不足。