如何增強班級凝聚力作文600字

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如何提高班級凝聚力500字

重組班級想要提升班級的凝聚力，是需要一段時間來磨合的，只有共同經(jīng)歷一些事情，以后大家才會有凝聚力。

如何提高班級凝聚力作文

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自于嚴格、的班級制度。每學期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。

良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

我們有強烈的集體觀念，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。每當開學初，我們班學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業(yè)；開展好各項活動；完成好各項工作。

我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，爭取到最滿意的成績,各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

五、永無止境地進取心催促我們奮進

我們班三年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。

進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

如何增強班級凝聚力作文600字數(shù)

一、做好思想教育工作。

思想教育工作是很重要的，因為只有思想正確了，才能確定方向的正確性，這樣前進的道路才會明確，為了給學生們一個正確的思想導向，這方面的工作確實是很重要的。我們可以通過談心、班會、主題等相關(guān)形式達到教育的目的。

二、合理的開展一些活動。這些活動可以是促進學生團結(jié)的，比如像那“兩人三足””拔河比賽“等相關(guān)的體育活動，這樣就能讓學生們達到勁往一處使，心往一處想的境界，再通過反思其中的得與失，促進學生們思想的提高。

三、開展比學趕幫超活動。我們通過樹立典型人物，讓學生們找到自己身邊的榜樣，用這些來達到對學生的教育，也會有一種自我潛移默化的影響，這不是我們單純的說教能夠做到的，所以通過這樣的活動會起到事半功倍的效果。

四、設定相應的近期遠期目標。

我們通過目標的設定，一則讓學生們有了自己的理想和目標，還給學生們一種成就感，這樣在成就中讓學生們感受到班級的溫暖，感受到家的溫馨，這樣就會周而復始，形成一個好的良性的循環(huán)，達到自我的完善。

五、運用合理有效的制度。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓，”只有美好的愿望不去努力實現(xiàn)，也是一種空談，所以我們還需要制度的約束，通過約束能夠更快理好的調(diào)動和引導學生走向成功，走向成熟。

如何增強班級凝聚力作文600字初中

一個團結(jié)奮進、互敬互愛、積極進取的班集體對教育孩子將起到巨大的潛移默化的作用。一般而言，提高班集體凝聚力一定要在管理、教育、交流、合作上下功夫。

??? ?一是加強管理。班集體都是由每位學生這樣的個體組成的，每一個學生都是集體的一份子，但每位學生的個人素質(zhì)、學習成績、興趣愛好等等都不一樣。作為班主任或老師來說，要以身作則，做得正，行得直，使自己在學生中樹立威信，讓學生尊重你、支持你。必須注重教育管理，不能時緊時松，更不能放任自流。學生的可塑性很強，學生的學習習慣、安全意識、品德修養(yǎng)，要時刻給予教育引導，三國時期的劉備曾說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”因此，無論班里學生每一個細節(jié)都應該好好教育，培養(yǎng)學生的責任感。

二是宣傳引導。一個班集體有能力突出的、責任心強等各方面都突出的好學生，也有個別不守規(guī)矩、不愛學習的差學生。好的學生班主任應該讓他們成為老師的好幫手，同學的好榜樣；對于那些不愛學習、不守規(guī)矩的學生，不能一味責備，應深入調(diào)查他們學習、生活、家庭等方面出現(xiàn)了哪些問題，有針對性地加以引導，比如：學習上很刻苦就是成績提不上去，就應該教以他們正確的學習方法，讓好的同學帶一帶；不守規(guī)矩、調(diào)皮搗蛋的學生，在加強管理的同時，應該更加注重思想的交流和內(nèi)心的感化，一點一點予以糾正。

三是培養(yǎng)集體意識。班主任應多開展一些集體活動，讓每個學生都參與進來，增進相互之間的交流和了解，這樣，不僅能發(fā)揮每個孩子的特長，增強自信心，又能激勵學生互幫互助，樹立團隊意識，培養(yǎng)責任感和榮譽感。有時學生相互之間有些小矛盾，但通過一次活動的合作，也許很快就能得以化解。

????總之，提高班集體的凝聚力務必要從點滴抓起、從小事管起、從日常做起，需要老師和學生們的共同努力。

如何讓班級有凝聚力作文

班級建設，我覺得首先最重要的是要有凝聚力。真正凝聚力的形成并不是每天把學生禁錮在書本上禁錮在教室里，而是要讓同學們生活中學習中，一起成長，一起磨練，讓大家自發(fā)的

形成班級榮譽心，集體責任感。

同學們團結(jié)一致，互相幫助，有班級氣氛，學習氣氛濃厚的班級。一個班級就是一個集體，一個小家庭，其中每個人都有一份責任。

如何增強班級凝聚力作文600字記敘文

班級榮譽也是每個人的榮譽，每個人的榮譽也與班級集體榮譽密切相關(guān)，為此，我要做到以下幾點：

尊敬師長；積極參加班級勞動衛(wèi)生；積極參與學校組織的運動會、演講比賽、朗誦比賽、書法比賽等；主動學習，上課認真聽講，認真做筆記，下課認真完成作業(yè)，及時復習。有問題主動問，不讓成績拖后腿；上課、自習課不說話，也不接話；遵紀守法，遵守學校紀律，遵守班級紀律。

班級凝聚力800字

過這次凝聚力拓展訓練，我深受啟發(fā)過這次凝聚力拓展訓練，我深受啟發(fā)集體的力量是偉大的，要想干出一番大事業(yè)，就要團結(jié)一致，有勁兒一處使，有力一處發(fā)。