如何改良鹽堿地?
問:鹽堿地如何治理?
鹽堿地的土壤本身原先是不含鹽堿的,鹽堿地的土壤含鹽堿是因為這片土地以下的地下水溶解著鹽堿,在水份蒸發(fā)時,水份變成水蒸汽飛走了,留下了鹽堿成分在土壤里,地下的水份繼續(xù)上升帶出鹽分,繼續(xù)蒸發(fā)后留下鹽分在土壤里,這樣越聚越多,土壤鹽分含量過多就成了鹽堿地了。
我們在生產(chǎn)隊時期就治理過鹽堿地,而且很成功,我們隊里的幾百畝鹽堿地讓我們治理成良田,至今都是肥沃的。
治理鹽堿地首先是在鹽堿地上挖條田溝,就是每隔五十米挖一條上寬一米五下寬六十厘米深一米的四五百米長溝,這樣就減少了水蒸發(fā)把鹽分帶到地面的含量。在條田里用拖拉機(jī)拉著開溝犁深翻,深翻要超過四十厘米,疏松土壤,切斷土壤中水份上升的毛細(xì)管道,深耕時最好要配合秸稈還田,把植物和草的秸稈切碎翻入土層下,越多越好,這些秸稈就能攔截鹽分的上升,秸稈腐爛后變成腐植質(zhì),即能攔截鹽堿,又能改良土壤肥沃土地。
這樣每年開春多加秸稈深翻一次,鹽堿地就能逐漸好轉(zhuǎn),在改良鹽堿地時最好多施農(nóng)家肥不要施化肥,如澆水要澆河水坑塘水,不要澆地下水,幾年之后,鹽堿地就會徹底改變。
改良后的鹽堿地變成良田,也要堅持深耕深翻加施秸稈農(nóng)家肥,土壤就不會蛻變回鹽堿地。
我和我的社員們就是這樣治理鹽堿地的。
我是老楊,曾經(jīng)的生產(chǎn)隊隊長。
什么是鹽堿地,主要表現(xiàn)特征有哪些?個人見解:現(xiàn)在的鹽堿地并不多見了,我們主要使用的化肥:如尿素、復(fù)合肥等都是酸性的,化肥使用過多,土壤應(yīng)該是偏酸的。
所謂鹽堿地就是土壤嚴(yán)重偏堿。主要表現(xiàn)特征:1、地表發(fā)白、2、若是大棚,室內(nèi)土壤則發(fā)綠、黑。
鹽堿地對小麥造成的不良影響有哪些?說的簡單一點,可使作物長勢不好。苗弱、莖稈瘦弱、不容易扎根、促使病蟲害嚴(yán)重、產(chǎn)量低。若遇到大風(fēng),很容易刮倒。
如果是大棚,該室內(nèi)地表發(fā)綠,可促使作物土傳病的頻發(fā),易出現(xiàn)爛根死苗等現(xiàn)象。
造成土壤鹽堿化的“元兇”有哪些?主要形成原因有以下幾點:
一、氣候條件。在我國東北、西北、華北的干旱、半干旱地區(qū),降水量小,蒸發(fā)量大,那么溶解在水中的鹽分就很容易在土壤表層積聚。
夏季雨水多而集中,大量可溶性鹽可以隨雨水的沖刷,滲到土壤下層或流走,這就是所謂的“脫鹽”季節(jié)。
那么在春季,地表水分蒸發(fā)強(qiáng)烈,地下水中的鹽分隨地下毛細(xì)管,水分的上升而聚集在土壤表層,這就是所謂的“返鹽”季節(jié)。
二、地里條件。其實地形部位的高低對鹽堿土的形成影響很大,地形高低直接影響地表水和地下水的運動,說白了也就與鹽分的移動和積聚有密切的關(guān)系。
三、土壤質(zhì)地和地下水。
四、河流和海水的影響。一般情況下,河流以及渠道兩旁的土地,都會因為河水的側(cè)滲而使地下水位的抬高,促使積鹽。
五、耕作管理不當(dāng)。有些地方澆水時,大水漫灌或低洼地區(qū)只灌不排,從而導(dǎo)致地下水位很快上升而形成積鹽現(xiàn)象。
使原來好的土地變成了鹽堿地,這個過程叫“次生鹽堿化”。
對于鹽堿地,有哪些有效的措施可快速治理?對于鹽堿地的治理,簡單說幾個:
一、洗鹽。洗鹽就是把水灌到鹽堿地里,使土壤中的鹽分溶解,通過下滲把土壤表層中的可溶性鹽堿,排到深處。
二、平整土地。平整土地可使水分均勻下滲,提高降雨淋洗。
三、適時耙地。耙地可疏松表土,截斷土壤毛細(xì)管中的水向地表輸送鹽分,起到防止反鹽的作用。
四、種植耐鹽堿作物。我們現(xiàn)在種植的主要糧食作物,抗鹽堿都不強(qiáng),一般其它根系粗壯的作物會好點兒。
五、、增施有機(jī)肥,合理的用化肥。第五點我要簡單詳細(xì)的說一下:
改良鹽堿地最快的辦法就是使用有機(jī)肥,說白了就是土糞。
多施農(nóng)家肥,像農(nóng)作物的秸稈肥、腐熟的牛、羊、雞、鴨、豬等家畜的糞??稍黾油寥赖膱F(tuán)粒結(jié)構(gòu)和通透性。
一畝地需要的有機(jī)肥為多少?一畝地一般用濕的土糞5000~6000斤左右,干糞2000斤左右,有專門賣干/濕:牛、羊、鴨、雞、豬糞的。
說白了,想治理好鹽堿地,就是上有機(jī)肥(土糞),如果土壤已經(jīng)出現(xiàn)鹽堿化,這樣的糞量可有效維持4年左右的效果。
鹽堿地種植小麥前有哪些注意的?說的簡單一點:鹽堿地種植小麥,播種前先把有機(jī)肥(土糞)和復(fù)合肥(復(fù)合肥不能同時上太多)撒上,然后在耙地,耙好地之后就可以種植小麥了。
關(guān)于鹽堿地的講解就說這么多,若有不足或其他問題,可在評論區(qū)內(nèi)討論、學(xué)習(xí)。
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