1、加強(qiáng)旅游茶園觀(guān)光建設(shè)旅游茶園是一種供旅游者參觀(guān)瀏覽、休閑度假的茶園。茶園應(yīng)該做到有景可觀(guān)，有茶可飲，有茶可購(gòu)，以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)茶葉經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一，從而進(jìn)一步對(duì)茶葉資源進(jìn)行深層次、多方面的開(kāi)發(fā)，擺脫傳統(tǒng)單一的茶葉生產(chǎn)模式。2、全力打造茶文化紀(jì)念品，吸引游客相比一般的紀(jì)念品，要更能突顯出其使用價(jià)值、收藏價(jià)值及其欣賞價(jià)值。要讓游客深深感受到企業(yè)的文化氛圍。3、興辦茶文化休閑村茶文化村可以選擇在清凈、優(yōu)雅的環(huán)境，最好是依山傍水的地方，內(nèi)設(shè)茶史館、茶樓、品茗室、茶具室、詩(shī)書(shū)畫(huà)欣賞室及各類(lèi)茶葉、茶具專(zhuān)賣(mài)店等，有條件的還可開(kāi)設(shè)茶葉批發(fā)集散地。定期開(kāi)辦茶文化講座和茶文化學(xué)術(shù)交流，舉辦評(píng)茶會(huì)、斗茶會(huì)，欣賞我國(guó)各個(gè)民族以至世界各地的飲茶風(fēng)俗，使之成為茶的“世界大觀(guān)”。4、加大青少年茶葉知識(shí)教育創(chuàng)建茶葉科教基地讓中小學(xué)生乃至大學(xué)生學(xué)習(xí)茶葉技術(shù)，認(rèn)識(shí)我國(guó)的茶文化等。5、公共關(guān)系活動(dòng)公共關(guān)系傳播與其他傳播在目的與技巧方面不同是“傳播溝通，宜傳造勢(shì)，塑造形象，創(chuàng)造無(wú)形資產(chǎn)”。巧妙的將其特有的職能運(yùn)用在茶葉策劃上。

茶文化的傳播